PA5 PKN S2 Kerja sama

Apa manfaat dari gotong royong di lingkungan rumah?

• Meningkatkan kebersamaan

• Meningkatkan persaingan antar tetangga

• Mengurangi interaksi sosial

• Menciptakan lingkungan yang kotor

Sebutkan contoh kerja sama yang bisa dilakukan di sekolah!

• Proyek berkebun.

• Membaca buku.

• Menonton film di kelas.

• Menggambar poster individu.

Apa peran siswa dalam kegiatan gotong royong di sekolah?

• Siswa hanya berperan sebagai penonton dalam kegiatan gotong royong.

• Siswa berperan aktif dalam membersihkan lingkungan dan mendukung kegiatan sosial di sekolah.

• Siswa bertugas mengawasi kegiatan gotong royong tanpa berpartisipasi.

• Siswa tidak terlibat dalam kegiatan sosial di sekolah.

Sebutkan satu kegiatan gotong royong yang bisa dilakukan di rumah!

• Membersihkan halaman rumah.

• Bermain game di dalam rumah.

• Menonton televisi bersama keluarga.

• Membaca buku di ruang tamu.

Mengapa nilai moral kerja sama penting dalam kehidupan sehari-hari?

• Nilai moral kerja sama tidak berpengaruh pada hubungan sosial.

• Kerja sama hanya penting dalam konteks bisnis.

• Nilai moral kerja sama menghambat pencapaian individu.

• Nilai moral kerja sama penting dalam kehidupan sehari-hari karena membantu mencapai tujuan bersama dan menciptakan hubungan yang harmonis.

Apa dampak positif dari kerja sama di lingkungan sekolah?

• Mengurangi komunikasi di antara siswa

• Meningkatkan persaingan antar siswa

• Menciptakan konflik di dalam kelas

• Meningkatkan budaya kolaboratif, dan keterampilan sosial.

Bagaimana gotong royong dapat mempererat hubungan antar tetangga?

• Gotong royong hanya dilakukan saat ada acara besar.

• Gotong royong tidak berpengaruh pada hubungan sosial.

• Gotong royong mengurangi interaksi antar tetangga.

• Dengan meningkatkan interaksi dan rasa kebersamaan.

Sebutkan contoh kerja sama dalam menyelesaikan tugas kelompok!

• Menunda penyelesaian tugas hingga batas waktu

• Mengerjakan tugas secara individu

• Mengabaikan pendapat teman

• Membagi tugas, berdiskusi, dan saling memberi umpan balik.

Apa yang bisa dilakukan siswa untuk mendukung gotong royong di sekolah?

• Siswa dapat mengabaikan kegiatan gotong royong.

• Siswa dapat mendukung gotong royong dengan berpartisipasi dalam kegiatan bersih-bersih dan membantu teman.

• Siswa hanya perlu fokus pada pelajaran di kelas.

• Siswa sebaiknya tidak berinteraksi dengan teman-teman.

Sebutkan manfaat gotong royong bagi kesehatan mental!

• Mengurangi interaksi sosial

• Menyebabkan kecemasan

• Meningkatkan rasa kesepian

• Meningkatkan rasa kebersamaan, mengurangi stres, dan memperkuat dukungan sosial.