пая 3 бет (60-83)

What is an example of an authentic material in language teaching

Что является примером аутентичного материала в обучении языку

• a newspaper article from an English-speaking country статья из газеты англоязычной страны

• A grammar worksheet

• A vocabulary list

• A multiple-choice test

• A set of flashcards

Which of the following is NOT a feature of the Audio-Lingual Method

Что из следующего НЕ является чертой аудиолингвального метода

• encouraging creative language use поощрение креативного использования языка

• Using dialogues as models for practice

• Relying on repetition and drills

• Avoiding the use of L1 in the classroom

• Emphasizing pronunciation accuracy

What is the main focus of the Grammar-Translation Method

На чём сосредоточен метод грамматико-переводной

• learning grammar rules and vocabulary through translation изучение грамматики и слов через перевод

• О

• О

• О

What does "noticing" in language learning refer to

Что означает «noticing» в изучении языка

• the process of becoming aware of language patterns процесс осознания языковых структур

• Р

• Р

• Р

Which method promotes learning through social interaction

Какой метод способствует обучению через социальное взаимодействие

• sociocultural theory социокультурная теория

• Р

• Р

• Р

What is the purpose of eliciting in language teaching

Какова цель техники eliciting в обучении языку

• encouraging students to generate language actively побуждать студентов к активному использованию языка

• О

• О

• О

What is the purpose of using role-play in language teaching

Какова цель использования ролевых игр в обучении языку

• to develop communicative skills in a realistic context развивать коммуникативные навыки в реалистичном контексте

• О

• О

• О

What does "interlanguage" refer to

Что означает термин «межъязык» (interlanguage)

• the evolving linguistic system a learner develops in the process of acquiring a second language развивающаяся языковая система, которую изучающий формирует при освоении второго языка

• О

• О

• О

Which type of motivation is most effective for long-term language learning

Какой тип мотивации наиболее эффективен для долгосрочного изучения языка

• intrinsic motivation внутренняя мотивация

• О

• О

• О

What is an effective way to teach pronunciation

Какой способ эффективен для обучения произношению

• using minimal pairs to highlight phonetic differences использование минимальных пар для выделения фонетических различий

• О

• О

• О