Umumiy pedagogika 3

81.Xalifa Xorun ar-Rashid va uning o‘g‘li Ma’mun davrida birinchi

qaerda “Baytul hikma” (Donishmandlik uyi) ni tashkil etadi?

• Bog’dotda

• Xorazmda

• Damashqda

• Buxoroda

82.Abu Ali ibn Sino kitob do‘konlaridan birida kimning kitobini sotib

olganligini tarjimai holida hikoya qiladi.

• Ahmad al-Farg‘oniyning “Sayyoralar ilmi” asarini

• Al-Xorazmiyning “Aljabr va al muqobala” asarini

• Farobiyning Arestotel “Metofizika”siga yozgan sharhlari asarini

• Kaykovusning “Qobusnoma” asarini

83.Sharq “Uyg‘onish davri”da ilm-fan rivojlanishini necha yo’nalishga

bo‘ladi?

• 2 yo‘nalishga

• 3 yo‘nalishga

• 4 yo‘nalishga

• 5 yo‘nalishga

84. Sharq mutafakkirlarining ta’lim-tarbiyaga oid qarashlarining asosi

sifatida nimaga asoslangan?

• Avesto ta’limotiga

• So’fiylik ta’limotiga

• Naqishbandiy tariqatlariga

• Qur’on va Hadisga

85. Al Xorazmiyning matematikaga oid ikkinchi kitobining nomi

keltirilgan qatorni aniqlang.

• Hind arifmetikasi haqida kitob

• Sinus zijlari

• Al kitob al muxtasarfi hisob aljabr va muqobala

• Kitob suratil ard

86. Nil daryosining suvini o‘lchaydigan yangi o‘lchov asbobini

yaratgan alloma qaysi qatorda keltirilgan.

• Al Xorazmiy

• Ibn Sino

• Ahmad Farg‘oniy

• Abu Nasr Farobiy

87. Ahmad Farg‘oniyning “Oy Er ustida yoki uning ostida bo‘lgan

paytidagi vaqtlarni o‘rganish haqida risola” nomli asari qayerda

saqlanib kelinmoqda?

• Bog‘dotda

• Qohrada

• Damashqda

• Xorazmda

88. “Samoviy harakatlar va yulduzlar fanining majmuasi haqida” asari

kimning asar?

• Abu Nasr Farobiy

• Al Xorazmiy

• Abu Rayhon Beruniy

• Ahmad Farg‘oniy

89. Farobiyning qaysi asarida bilimlarni o‘rganish tartibi haqida fikr

bayon etilgan?

• Baxt-saodatga erishuv to‘g‘risida

• Fozil odamlar shahri

• Ilimlarning kelib chiqishi

• Aqil ma’nolari to‘g‘risida

90.

Farobiyning

axloqiy

fazilatlar

deganda

qanday

xislatlarni

tushunadi?

• bilimdonli, donolik va mulohazali bo‘lish, vijdonlilik

• kamtarlik, haqiqat, ma’naviy yuksaklikka intilish, adolatlilikni tushunadi

• bilimdonli, donolik va

  mulohazali

  bo‘lish, vijdonlilik,

  kamtarlik

  manfaatini yuqori qo‘yish, haqiqat, ma’naviy yuksaklikka intilish,

  adolatlilikni tushunadi

• haqiqat, ma’naviy yuksaklikka intilish, adolatlilikni tushunadi