Cahaya dan alat optik

Pada gambar berikut pensil dimasukan ke dalam gelas berisi air membuat pensil terlihat bengkok. Hal tersebut merupakan peristiwa...

• Pemantulan cahaya

• Pembesaran cahaya

• Pembiasan cahaya

• Pembengkokan cahaya

Sifat cahaya yang menyebabkan pembentukan bayang-bayang seperti pada gambar adalah ....

• Cahaya dapat dibengkokkan

• Cahaya dapat dipantulkan

• Cahaya dapat dibiaskan

• Cahaya bergerak lurus

Gambar berikut menunjukkan pemantulan pada bidang yang tidak rata atau disebut dengan ...

• Pemantulan bias

• Pemantulan teratur

• Pemantulan baur

• Pemantulan tidak teratur

Berikut ini proses perjalanan cahaya pada mata hingga terbentuk

bayangan benda adalah ....

• pupil – kornea – iris – lensa mata (cahaya membentuk bayangan)

  – bayangan ditangkap retina

• pupil – iris –kornea – lensa mata (cahaya membentuk bayangan)

  – bayangan ditangkap retina

• kornea – pupil – iris – lensa mata (cahaya membentuk bayangan)

  – bayangan ditangkap retina

• kornea – pupil – lensa mata (cahaya membentuk bayangan) –

  bayangan ditangkap retina

Bagian mata yang diberi nomor 1 dan 6 berturut-turut adalah ...

• Kornea dan pupil

• Kornea dan Iris

• Retina dan Pupil

• Retina dan kornea

Bagian mata yang memberi warna pada mata adalah ...

• Iris

• Pupil

• Kornea

• Retina

Bagian mata yang berbentuk bikonvex adalah ...

• Kornea

• Retina

• Lensa Mata

• Pupil

Retina mempunyai dua sel fotoreseptor yaitu sel kerucut dan sel batang, fungsi dari sel batang adalah ...

• Menerima rangsang sinar berwarna

• Menerima rangsang sinar di tempat terang

• Menerima rangsang sinar di tempat redup

• Menerima rangsang sinar tidak berwarna

Seorang siswa mengalami gangguan penglihatan berupa rabun jauh (miopi) sehingga tidak dapat melihat dengan jelas tulisan yang terdapat di papan tulis. Siswa tersebut disarankan untuk menggunakan kaca mata berlensa ....

• Cerah

• Cekung

• Gelap

• Cembung

Penderita cacat mata hipermetropi, apabila melihat benda, maka jalannya sinar yang sesuai adalah ...

• 
• 
• 
•