Search Header Logo

Átomos, Elementos Químicos e Moléculas - Avaliação

Authored by Vania Paula

Science

6th Grade

Used 2+ times

Átomos, Elementos Químicos e Moléculas - Avaliação
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Qual é o principal objetivo apresentado neste material de estudo?

Compreender as características dos átomos, elementos químicos e das moléculas.

Aprender a fazer experimentos químicos complexos.

Decorar a tabela periódica completa.

Identificar apenas substâncias orgânicas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Segundo o descritor Hd12, o que os alunos devem ser capazes de diferenciar?

Átomos, elementos, moléculas ou substâncias.

Estados físicos da matéria.

Tipos de reações químicas.

Métodos de separação de misturas.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

No filme "Homem-Formiga", o herói consegue encolher ficando menor que um átomo. No mundo real, o que são os átomos?

As maiores partes da matéria.

As menores partes da matéria.

Partes visíveis a olho nu.

Apenas partículas presentes em filmes de ficção.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se você pudesse encolher como o Homem-Formiga e observar um átomo de perto, o que você esperaria ver, considerando o que sabe sobre átomos?

Um objeto sólido e colorido.

Uma estrutura composta por pequenas partículas e muito espaço vazio.

Um líquido brilhante.

Uma superfície plana e lisa.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Se pudéssemos encolher como o Homem-Formiga e observar um átomo de perto, o que veríamos?

Algo muito diferente do que estamos acostumados no mundo ao nosso redor.

Algo exatamente igual ao que vemos normalmente.

Apenas uma grande maçã.

Um objeto visível a olho nu.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se você pegar uma maçã, o que pode afirmar sobre a quantidade de átomos nela?

Ela tem trilhões de átomos.

Ela tem apenas alguns átomos.

Ela não tem átomos.

Ela tem menos de dez átomos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Explique por que usar uma maçã como exemplo ajuda a entender o conceito de quantidade de átomos em objetos do cotidiano.

Porque mostra que até objetos pequenos possuem uma quantidade enorme de átomos.

Porque maçãs são feitas de apenas um átomo.

Porque maçãs não possuem átomos.

Porque átomos só existem em frutas.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?