Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah sampai 100.000

Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah sampai 100.000

5th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Soal cerita Operasi Bilangan Desimal SDN Panggung Kidul

Soal cerita Operasi Bilangan Desimal SDN Panggung Kidul

5th Grade - University

10 Qs

LATIHAN ANBK NUMERASI

LATIHAN ANBK NUMERASI

1st Grade - University

10 Qs

Quiz Penjumlahan dan Pengurangan

Quiz Penjumlahan dan Pengurangan

5th Grade

10 Qs

UH Matematika 2

UH Matematika 2

5th Grade

10 Qs

PR MATEMATIKA OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH

PR MATEMATIKA OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH

5th Grade

10 Qs

Quiz Najwa com.

Quiz Najwa com.

4th - 7th Grade

10 Qs

Pengurangan bilangan cacah sampai 100.000

Pengurangan bilangan cacah sampai 100.000

5th Grade

10 Qs

Matematika Kelas 2 SD "Mengenal Uang"

Matematika Kelas 2 SD "Mengenal Uang"

1st - 10th Grade

10 Qs

Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah sampai 100.000

Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah sampai 100.000

Assessment

Quiz

Mathematics

5th Grade

Hard

Created by

Hersi Yuliawati

Used 1+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 20 pts

Rina memiliki uang Rp87.500. Ia membeli satu tas seharga Rp45.300 dan sepatu seharga Rp38.200. Apakah uang Rina cukup? Jika tidak, berapa kekurangannya?

Uang cukup, sisa Rp4.000

Tidak cukup, kurang Rp1.500

Tidak cukup, kurang Rp2.000

Uang cukup, sisa Rp2.000

Answer explanation

Pembahasan:
Total belanja = Rp45.300 + Rp38.200 =
Rp83.500
Rp87.500 – Rp83.500 =
Rp4.000 → uang cukup, sisa 4000

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 20 pts

Media Image

Perhatikan data transaksi toko alat tulis berikut ini:

Berapakah total keuntungan toko tersebut dari transaksi di atas?

Rp85.000

Rp90.000

Rp50.000

Rp100.000

Answer explanation

Pemasukan:
Buku tulis = 30 × Rp2.000 = Rp60.000
Pensil = 50 × Rp1.000 = Rp50.000
Total pemasukan = Rp110.000

Pengeluaran:
Penghapus = 40 × Rp1.500 = Rp60.000

Keuntungan = Rp110.000 – Rp60.000 = Rp50.000

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 20 pts

Urutkan langkah-langkah berikut agar dapat menyelesaikan soal berikut dengan benar:
"Andi memiliki Rp75.000. Ia membeli satu buku gambar seharga Rp25.000 dan satu set krayon seharga Rp32.500. Berapa sisa uang Andi?"
Langkah-langkah:

  1. 1. Mengurangkan total belanja dari uang Andi

  2. 2. Menjumlahkan harga buku dan krayon

  3. 3. Menentukan sisa uang

  4. 4. Membaca informasi jumlah uang dan harga barang

Urutan yang benar adalah:

4 – 1 – 2 – 3

2 – 1 – 4 – 3

4 – 2 – 1 – 3

1 – 2 – 3 – 4

Answer explanation

Pembahasan:
Baca informasi → Jumlahkan belanja → Kurangkan dari uang → Tentukan sisa uang
Urutan logis:
4 – 2 – 1 – 3

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 20 pts

Perhatikan perhitungan berikut yang dilakukan Budi untuk menyelesaikan soal:
"Budi memiliki Rp64.500. Ia membeli mainan seharga Rp25.700 dan makanan ringan seharga Rp14.800. Ia menghitung sisa uangnya sebagai berikut:"
64.500 – (25.700 + 14.800) = 64.500 – 39.300 =
Rp25.300

Apa kesalahan yang dilakukan Budi?

Budi mengurangkan harga mainan dari total uang dua kali

Budi salah dalam menjumlahkan harga barang

Budi menggunakan operasi yang salah

Tidak ada kesalahan dalam perhitungan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 20 pts

Dua siswa menyelesaikan soal berikut dengan cara berbeda:
“Ibu memiliki Rp95.000. Ia membeli beras Rp42.300 dan minyak Rp31.700. Berapa sisa uang Ibu?”

  • Cara A: Menjumlahkan 42.300 + 31.700 = 74.000, lalu kurangkan dari 95.000

  • Cara B: Kurangkan 42.300 dari 95.000 lalu kurangi lagi 31.700

Manakah strategi yang lebih efisien dan mengapa?

Cara A, karena langsung jumlahkan belanja dan sekali kurangi

Cara B, karena lebih akurat dan bertahap

Kedua cara benar

Kedua cara salah

Answer explanation

Kedua cara menghasilkan jawaban yang benar (Rp21.000), tetapi secara efisiensi, Cara A lebih cepat dan sederhana karena:

  • Hanya satu kali pengurangan

  • Lebih hemat waktu dalam soal sehari-hari yang membutuhkan penalaran cepat

  • Meminimalkan peluang kesalahan dalam banyak langkah