LA HIDROGRAFÍA

LA HIDROGRAFÍA

6th - 8th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

LAS GALAXIAS

LAS GALAXIAS

5th - 6th Grade

10 Qs

EVALUACION DE SOCIALES

EVALUACION DE SOCIALES

6th Grade

10 Qs

GUÍA DE ESTUDIO DE 8VO

GUÍA DE ESTUDIO DE 8VO

8th Grade

10 Qs

El espacio geográfico y natural

El espacio geográfico y natural

KG - University

10 Qs

EXAMEN DE GEOGRAFÍA

EXAMEN DE GEOGRAFÍA

1st - 12th Grade

10 Qs

GEOGRAFÍA 6º PRIMER TRIMESTRE

GEOGRAFÍA 6º PRIMER TRIMESTRE

6th - 8th Grade

10 Qs

regiones

regiones

7th Grade

10 Qs

Les métropoles

Les métropoles

KG - Professional Development

10 Qs

LA HIDROGRAFÍA

LA HIDROGRAFÍA

Assessment

Quiz

Geography

6th - 8th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Edwin ALVELAP

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 1. Según el glosario, ¿Qué término se refiere al nivel más bajo o caudal mínimo que puede alcanzar un río o laguna en ciertas épocas del año por causa de la sequía?

a) Confluente

b) Desembocadura

c) Estiaje

d) Régimen

Answer explanation

Media Image

El estiaje es el nivel de caudal mínimo que alcanzan los ríos, lagunas o acuíferos en la época de mayor calor, debido principalmente a la sequía, causada por el calentamiento global y la falta de lluvias. También, se debe a que en esta época del año hay una mayor insolación que provoca la evapotranspiración de las plantas y la evaporación más intensa de los cuerpos de agua. 

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 2. De acuerdo con la sección "Componentes de una cuenca fluvial", ¿Qué representa el "Confluente"

a) El punto donde el río descarga sus aguas en otro cuerpo de agua.

b) El punto donde comienza el río.

c) La unión entre el río principal y su afluente.

d) El límite entre dos cuencas.

Answer explanation

Media Image

Confluente" se refiere a un curso de agua que se une a otro, formando una sola corriente. El lugar donde se produce esta unión se denomina "confluencia". Un afluente es un curso de agua que no desemboca directamente en el mar, sino que se une a otro río más importante. 

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 3. El texto menciona que el Perú posee tres vertientes importantes. ¿Cuál de las siguientes es una de esas vertientes?

a) Del Pacífico

b) Del Atlántico

c) Del Titicaca

d) Todas las anteriores.

Answer explanation

Media Image

El Perú cuenta con tres vertientes hidrográficas:el vertiente del Pacífico, el vertiente del Atlántico (Amazonas) y el vertiente del Titicaca. La vertiente del Pacífico drena hacia el océano Pacífico, la vertiente del Atlántico hacia el océano Atlántico y la vertiente del Titicaca desemboca en el lago Titicaca. 

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 4. Según el recuadro "APRENDEMOS A SER CIUDADANOS: MANEJO DE CUENCAS Y GESTIÓN DE RIESGO", ¿Cuál de las siguientes acciones NO es una medida para la protección del curso alto de los ríos?

a) Reforestación.

b) Sobrepastoreo.

c) Cuidado del bosque.

d) Evitar la quema de pajonales.

Answer explanation

Media Image

El sobrepastoreo, o pastoreo excesivo, se refiere a la explotación intensiva de los recursos vegetales en una zona, lo que causa la degradación del terreno. Esto ocurre cuando las plantas son pastadas antes de que tengan tiempo suficiente para recuperarse y volver a crecer. 

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 5. El "manejo adecuado de cuencas" implica como la "conservación de los bosques o reforestación acciones". ¿Cuál es el objetivo principal de esta acción según el texto?

a) Aumentar el caudal de los ríos.

b) Proteger el curso bajo del río.

c) Evitar la erosión del suelo y mejorar la presencia de cobertura vegetal.

d) Disminuir la evaporación del agua.

Answer explanation

Media Image

El manejo adecuado de las cuencas.implica la gestión integral de los recursos hídricos y ecosistemas de una cuenca hidrográfica, buscando la sostenibilidad y el bienestar humano.. Esto requiere la protección contra la erosión, el control de los flujos de agua, la gestión de la sedimentación y la conservación de la biodiversidad. El objetivo es optimizar el uso de los recursos naturales, reducir el impacto de fenómenos extremos y garantizar la calidad del agua.