NCKH 4

Nhược điểm của chọn mẫu trong nghiên cứu là:

• Luôn có sai số chọn mẫu. Đối với những sự kiện ít xảy ra, những mẫu lớn có thể không xác định được đầy đủ đối tượng cho nghiên cứu.

• Luôn có sai số hệ thống. Đối với những sự kiện ít xảy ra, những mẫu nhỏ có thể không xác định được đầy đủ đối tượng cho nghiên cứu.

• Luôn có sai số chọn mẫu. Đối với những sự kiện ít xảy ra, những mẫu nhỏ có thể không xác định được đầy đủ đối tượng cho nghiên cứu.

• Luôn có sai số hệ thống. Đối với những sự kiện ít xảy ra, những mẫu lớn có thể không xác định được đầy đủ đối tượng cho nghiên cứu.

Quần thể nào là quần thể mà ta muốn khái quát hóa các kết quả từ mẫu thành các tham số của nó:

• Quần thể toàn bộ

• Quần thể đích

• Quần thể nghiên cứu

• Mẫu

Trong nghiên cứu khoa học tỷ suất không hạn định là:

• Tỷ suất giữa hai hiện tượng khác nhau

• Tỷ suất giữa hai hiện tượng hoặc sự kiện giống nhau của hai quần thể ở cùng thời gian nhưng khác không gian .

• Tỷ suất giữa hai hiện tượng hoặc sự kiện giống nhau của hai quần thể khác nhau về thời gian nhưng cùng không gian.

• Tỷ suất giữa hai hiện tượng hoặc sự kiện giống nhau của hai quần thể khác nhau về thời gian hoặc không gian

Trong nghiên cứu khoa học, tỷ suất có hạn định là:

• Tỷ suất của cùng một hiện tượng hoặc sự kiện của một quần thể ở thời gian hoặc không gian giống nhau.

• Tỷ suất của cùng một hiện tượng hoặc sự kiện giữa hai quần thể ở thời gian hoặc không gian giống nhau.

• Tỷ suất của cùng một hiện tượng hoặc sự kiện giữa hai quần thể ở thời gian hoặc không gian khác nhau.

• Tỷ suất của hai hiện tượng hoặc sự kiện khác nhau giữa hai quần thể ở thời gian hoặc không gian khác nhau.

Trong nghiên cứu, để so sánh hai quần thể hoặc một quần thể ở các giai đoạn khác nhau một cách chính xác, người ta thường sử dụng:

• Tỷ lệ chung

• Tỷ lệ riêng phần

• Tỷ lệ hiện mắc

• Tỷ lệ mắc mới

Trong nghiên cứu y học, nguy cơ tương đối là:

• Tỷ suất của tỷ lệ mới mắc (Ie) ở nhóm có phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ và tỷ lệ mới mắc (Io) ở nhóm không phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ.

• Tỷ suất của tỷ lệ mới mắc (Ie) ở nhóm không phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ và tỷ lệ mới mắc (Io) ở nhóm không phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ.

• Tỷ suất của tỷ lệ mới mắc (Ie) ở nhóm có phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ và tỷ lệ mới mắc (Io) ở nhóm có phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ.

• Tỷ suất của tỷ lệ mới mắc (Ie) ở nhóm không phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ và tỷ lệ mới mắc (Io) ở nhóm có phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ.

Trong nghiên cứu y học, nguy cơ tương đối biểu thị:

• Độ kết hợp chặt chẽ hay không giữa một yếu tố nguy cơ và tỷ lệ không bị bệnh.

• Độ kết hợp chặt chẽ hay không giữa một yếu tố nguy cơ và một bệnh

• Độ kết hợp chặt chẽ hay không giữa một yếu tố nguy cơ và một phơi nhiễm

• Độ kết hợp chặt chẽ hay không giữa một yếu tố nguy cơ và nhiều bệnh.

Trong nghiên cứu y học, chỉ số chênh là:

• Sự chênh lệch giữa số không mắc bệnh ở nhóm có phơi nhiễm và số mắc bệnh ở nhóm không phơi nhiễm

• Sự chênh lệch giữa số không mắc bệnh ở nhóm có phơi nhiễm và số không mắc bệnh ở nhóm không phơi nhiễm

• Sự chênh lệch giữa số mắc bệnh ở nhóm có phơi nhiễm và số mắc bệnh ở nhóm không phơi nhiễm

• Sự chênh lệch giữa số mắc ở nhóm có phơi nhiễm và số không mắc bệnh ở nhóm không phơi nhiễm.

Trong nghiên cứu y học, nguy cơ quy thuộc là:

• Hiệu của tỷ lệ không mắc ở nhóm phơi nhiễm với tỷ lệ mới mắc ở nhóm không phơi nhiễm.

• Hiệu của các tỷ lệ mới mắc ở nhóm phơi nhiễm với tỷ lệ không mắc ở nhóm không phơi nhiễm

• Hiệu của các tỷ lệ mới mắc ở nhóm phơi nhiễm với tỷ lệ mới mắc ở nhóm không phơi nhiễm

• Hiệu của các tỷ lệ không mắc ở nhóm phơi nhiễm với tỷ lệ không mắc ở nhóm không phơi nhiễm.

Trong nghiên cứu y học, "tỷ lệ hiện mắc điểm" thu được trong:

• Nghiên cứu dọc

• Nghiên cứu ngang

• Nghiên cứu dọc hồi cứu

• Nghiên cứu dọc tiến cứu