PON A PRUEBA TUS CONOCIMIENTOS

PON A PRUEBA TUS CONOCIMIENTOS

5th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

EXAMEN FINAL DE MATEMÀTICAS

EXAMEN FINAL DE MATEMÀTICAS

5th Grade

18 Qs

SIMULADO EM PREPARAÇÃO PARA AMA 1°T.1°SÉRIE

SIMULADO EM PREPARAÇÃO PARA AMA 1°T.1°SÉRIE

1st Grade - University

15 Qs

ALGEBRA

ALGEBRA

5th Grade

10 Qs

LONGITUD; MASA Y CAPACIDAD

LONGITUD; MASA Y CAPACIDAD

5th Grade

15 Qs

SUCESIONES LITERALES

SUCESIONES LITERALES

5th Grade

10 Qs

Tipos de triángulos

Tipos de triángulos

1st - 6th Grade

10 Qs

Test_1

Test_1

KG - 5th Grade

20 Qs

Repasando para el Examen _2

Repasando para el Examen _2

5th Grade

12 Qs

PON A PRUEBA TUS CONOCIMIENTOS

PON A PRUEBA TUS CONOCIMIENTOS

Assessment

Quiz

Mathematics

5th Grade

Hard

Created by

MAYERLY TRONCOSO LINARES

Used 4+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

  1. 1. Las dos salas de cine de un centro comercial tienen 320 sillas. En la sala 1 hay ocupadas 3/4 de las sillas y en la sala 2, 6/8.

a. En la sala 1 hay mas sillas ocupadas respecto a la sala 2.

b. Hay mas sillas ocupadas en la sala 2 respecto a la sala 1.

c. En la sala 1 hay un total de 220 sillas ocupadas.

d. En las dos salas hay la misma cantidad de sillas ocupadas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image
  1. 2. Observa la siguiente imagen.

  2. ¿Es cierto que se encuentra pintados 2/5 del rectángulo?

a. si, porque el rectángulo esta dividido en 30 partes y al tomarse las 18 coloreadas, se obtiene la fracción 18/30, la cual, al simplificarse, da 2/5.

b. No, porque la figura tendría que estar dividida en 5 rectángulos y de ellos 2 estaban coloreados, así se tendría 2/5.

c. si, porque el rectángulo esta dividido en 30 partes y de ellas coloreadas 12, por tanto, la fracción correspondiente es 12/30

d. No, porque la fracción 2/5 significa que la figura debe estar dividida en dos partes, de las cuales se colorean 5 de ellas.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 3. Daniel y Marcela están colaborando con la causa de reprobar un bosque. en este bosque 3/4 partes se han destinado para ser sembradas con pinos, pero, hasta el momento se han sembrado solo 2/5 de este terreno. ¿Qué fracción del bosque ocupan los pinos?

a. 3/10

b. 23/20

c. 10/3

d. 15/8

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image
  1. 4. Observa la siguiente imagen con los procedimientos de Carlos y Lina.

  2. Carlos dice que el ha realizado correctamente la operación. ¿Lo que afirma Carlos es VERDADERO o FALSO?

a. Verdadero, porque la operación 3/4 -1/3 puede verse como 9/12 - 4/12 y esto da como resultado la fracción.

b. Falso, porque el resultado real de la operación 3/4 - 1/3 es 2/1, por esta razón su procedimiento es incorrecto.

c. Verdadero, porque el orden para resolver las operaciones es de izquierda a derecha, por esto se realiza primero la resta y luego la multiplicación.

d. Falso, porque él debió haber resuelto primero la multiplicación y luego realizar la resta, tal como lo hizo Lina en su procedimiento.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image
  1. 5. Víctor se acerca hasta un puesto de venta de quesos para hacer una compra.

¿Cuánto cuesta el queso que va a comprar Víctor?

a. $6000

b. $3.000

c. $1.500

d. $1.000

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image
  1. 6. Un polígono una figura plana cerrada formada por segmentos que solo se intersecan en sus extremos. En el se pueden encontrar los siguientes elementos:

¿ A cuáles de los anteriores polígonos les corresponde el nombre correcto?

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

RESPONDE LAS PREGUNTAS 7 Y 8 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:

  1. 7. En la figura del paso 4 faltan puntos para unir. ¿Se puede afirmar entonces que el polígono que se esta construyendo en un hexágono regular?

a. Si, porque se tendrá una figura que tiene 6 lados y aunque sus ángulos no miden lo mismo, entonces se ha construido un hexágono regular, que satisface la definición: lados iguales y ángulos desiguales.

b. No, porque al completar los lados en el paso 4 se obtienen 5 lados, de esta manera se ha construido un pentágono, además, en el pentágono, además en el pentágono todos los ángulos son iguales con medida de 60%.

c. Si, porque al completar los lados en el paso 4 se obtendrán los 6 lados que tiene un hexágono, y como se ha construido con algunos de 60°, entonces se tienen 6 ángulos iguales y 6 lados iguales.

d. No, porque al completar los lados en el paso 4, a pesar de que se obtienen los 6 que conforman un hexágono, solamente hay un ángulo que mide 60°, no se conoce la medida de los ángulos que faltan.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?