Quiz Pemahaman Deep Learning

Manakah contoh pernyataan berikut yang paling menggambarkan siswa pada tingkat Prastruktural saat mempelajari konsep habitat?

• Saya tidak tahu apa itu habitat, mungkin itu sebuah perusahaan skateboard.

• Habitat adalah tempat tinggal makhluk hidup yang menyediakan makanan, air, dan perlindungan.

• Saya tahu hutan dan danau adalah habitat, tetapi saya belum paham bagaimana hewan bisa bertahan hidup di sana.

• Habitat itu seperti rumah bagi hewan dan tumbuhan, misalnya padang rumput dan hutan.

Mengapa penting bagi guru untuk mengidentifikasi kesiapan murid sebelum memulai pembelajaran mendalam?

• Agar guru dapat menilai hasil akhir pembelajaran sejak awal

• Agar guru dapat menyusun strategi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan, minat, dan potensi beragam murid

• Agar guru bisa menyusun materi yang sama untuk seluruh murid

• Agar murid lebih cepat menghafal materi pelajaran

Pernyataan berikut ini: "Saya hanya bagus dalam bidang tertentu saja dan tidak untuk bidang lainnya" menunjukkan seseorang yang memiliki…

• Pola pikir berkembang (growth mindset)

• Pola pikir terbuka terhadap perubahan

• Pola pikir tetap (fixed mindset)

• Pola pikir kreatif dan fleksibel

Dalam pembelajaran mendalam, tahap merefleksi mengacu pada kemampuan peserta didik untuk mengevaluasi proses dan hasil belajar yang telah mereka lakukan. Manakah dari contoh berikut yang paling tepat mencerminkan tahap merefleksi?

• Peserta didik mampu mengendalikan emosi negatif saat belajar dengan strategi coping seperti bernapas dalam-dalam atau mencari dukungan sosial.

• Peserta didik menghafal fakta penting dari buku teks sebelum ulangan.

• Peserta didik mengeksplorasi pengalaman pribadi sebelum mempelajari konsep baru.

• Peserta didik mengerjakan latihan soal dengan bimbingan guru secara langsung.

Apa dampak utama dari perbedaan dua jenis pujian tersebut terhadap pola pikir siswa?

• Pujian pribadi mendorong growth mindset, sedangkan pujian proses menghambatnya

• Pujian pribadi cenderung membentuk fixed mindset, sedangkan pujian proses mendorong growth mindset

• Pujian pribadi dan pujian proses sama-sama mendukung fixed mindset

• Kedua jenis pujian tidak memengaruhi pola pikir

Dalam menyusun tujuan pembelajaran, guru perlu memuat dua komponen utama. Komponen tersebut adalah…

• Indikator keberhasilan dan jenis asesmen

• Kompetensi murid dan aktivitas guru

• Materi ajar dan media pembelajaran

• Kompetensi murid dan konten materi

Pernyataan berikut ini: "Saya bisa belajar apa pun juga yang saya mau termasuk hal-hal yang sangat sulit sekalipun" menunjukkan seseorang yang memiliki…

• Pola pikir tertutup

• Pola pikir berkembang (growth mindset)

• Pola pikir tetap (fixed mindset)

• Pola pikir pesimis

Prinsip-prinsip yang melandasi pelaksanaan pembelajaran dalam implementasi Pembelajaran Mendalam meliputi:

• Berkesadaran, bermakna, dan kompetitif

• Menggembirakan, kompetitif, dan berorientasi hasil

• Berorientasi target, bermakna, dan berkesadaran

• Berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan

Dalam pembelajaran mendalam, tahap memahami merupakan tahap awal di mana peserta didik aktif mengkonstruksi pengetahuan dari berbagai sumber dan konteks. Manakah dari pernyataan berikut ini yang paling mencerminkan kegiatan pada tahap memahami?

• Peserta didik melakukan refleksi terhadap sikap dan tindakan mereka setelah melakukan proyek sosial.

• Peserta didik mempresentasikan hasil analisis data sosial berdasarkan pengamatan lapangan.

• Guru memberikan tes akhir untuk menilai pemahaman siswa terhadap materi.

• Peserta didik mengeksplorasi pengalaman mereka sendiri terhadap permasalahan sosial sebelum mempelajari materi IPS.

Salah satu strategi asesmen formatif yang melibatkan siswa untuk menuliskan jawabannya dalam waktu singkat terhadap pertanyaan reflektif dari guru adalah One-Minute Paper. Tujuan utama dari strategi ini adalah…

• Menguji ketepatan siswa dalam mengerjakan soal-soal pilihan ganda secara cepat

• Memberikan latihan menulis esai panjang untuk menilai keterampilan akademik siswa

• Menyediakan kesempatan bagi siswa untuk menyalin catatan dari papan tulis secara efisien

• Memberikan wawasan cepat kepada guru tentang pemahaman siswa terhadap materi yang baru saja dipelajari