CONTO

Leia o conto a seguir para responder às questões.

A incapacidade de ser verdadeiro

 

     Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia chegou em casa dizendo que vira no campo dois dragões da independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas.

       A mãe botou-o de castigo, mas na semana seguinte ele veio contando que caíra no pátio da escola um pedaço de lua, todo cheio de buraquinhos, feito queijo, e ele provou e tinha gosto de queijo. Desta vez Paulo não só ficou sem sobremesa como foi proibido de jogar futebol durante quinze dias.

       Quando o menino voltou falando que todas as borboletas da Terra passaram pela chácara de Siá Elpídia e queriam formar um tapete voador para transportá-lo ao sétimo céu, a mãe decidiu levá-lo ao médico. 

       Após o exame, o Dr. Epaminondas abanou a cabeça:

       — Não há nada a fazer, Dona Coló. Esse menino é mesmo um caso de poesia.

 

ANDRADE, Carlos Drummond de. Contos plausíveis. 7. ed. Ria de Janeiro: Record, 2006.

 

1. O texto sugere que

• a. mentira e teimosia andam juntos.   

• b. mentira e fantasia são sinônimos.

• c. mentira e sonho parecem brincadeiras.   

• d. mentira e imaginação são diferentes.

2. No conto, no trecho: “Um dia chegou em casa dizendo que vira no campo dois dragões da independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas.”, a expressão destacada tem relação de 

• a. lugar.

• b. tempo.

• c. afirmação.

• d. negação.

Leia o trecho do conto a seguir e responda às questões.

A CUMBUCA DE OURO E OS MARIMBONDOS

     Havia dois homens, um rico e outro pobre, que gostavam de pregar peças um ao outro. Foi o compadre pobre à casa do rico pedir um pedaço de terra para fazer uma roça. O rico, para fazer peça ao outro, lhe deu a pior terra que tinha. Logo que o pobre teve o sim, foi para a casa dizer à mulher, e foram ambos ver o terreno.

    Chegando lá nas matas, o marido viu uma cumbuca de ouro, e, como era em terras do compadre rico, o pobre não a quis levar para a casa, e foi dizer ao outro que em suas matas havia aquela riqueza. O rico ficou logo todo agitado, e não quis que o compadre trabalhasse mais nas suas terras. Quando o pobre se retirou, o outro largou-se com a sua mulher para as matas a ver a grande riqueza.

     Chegando lá, o que achou foi uma grande casa de marimbondos; meteu-a numa mochila e tomou o caminho do mocambo do pobre, e logo que o avistou foi gritando: “Ó compadre, fecha as portas, e deixa somente uma banda da janela aberta!”

    O compadre assim fez, e o rico, chegando perto da janela, atirou a casa de marimbondos dentro da casa do amigo, e gritou: “Fecha a janela, compadre!” Mas os marimbondos bateram no chão, transformaram-se em moedas de ouro, e o pobre chamou a mulher e os filhos para as ajuntar.

     O ricaço gritava então: “Ó compadre, abra a porta!” Ao que o outro respondia: “Deixe-me, que os marimbondos estão-me matando!” E assim ficou o pobre rico, e o rico ridículo.

 

3. Por que o rico jogou a casa de marimbondos dentro da casa do amigo pobre?

• a) Para o pobre ficar rico.

• b) Para dar um susto no pobre.

• c) Para os filhos do pobre se divertirem.

• d) Porque ficou com raiva do pobre.

4. No texto, no trecho: “Logo que o pobre teve o sim, foi para a casa dizer à mulher, e foram ambos ver o terreno.”, o pronome destacado refere-se 

• a. ao pobre.

• b. à mulher.

• c. à casa

• d. ao casal

Leia o conto a seguir para responder às questões.

O PEQUENO POLEGAR 

     Era uma vez, um pobre lenhador que tinha sete filhos. O caçula era tão pequenino que se chamava Pequeno Polegar. Quando ele nasceu não media mais do que um dedo polegar. 

     Uma noite, na cozinha, o lenhador falou à sua mulher:

     – Querida, não temos mais como alimentar as crianças, amanhã deixarei todos na floresta, quem sabe alguém as encontre e cuide delas. 

     O Pequeno Polegar, como era muito esperto e bisbilhoteiro, escutou a conversa dos pais. Passou a noite inteira pensando no que faria para conseguir achar o caminho de volta para casa. 

     Na manhã seguinte, o lenhador seguiu com as crianças para a floresta. Polegar levou um pedaço de pão escondido no bolso, e ia deixando um rastro de migalhas pelo caminho. 

     No final do dia, as crianças se distraíram brincando, e quando perceberam, seu pai havia sumido. Assustados, todos começaram a chorar. Polegar falou para seus irmãozinhos: 

     –Não chorem, sei como faremos para voltar para a casa, basta seguir o caminho que fiz com migalhas de pão. 

     Eles começaram a seguir as migalhas, e um pouco mais para frente perceberam que os passarinhos haviam comido todas elas.

    Sem saber para onde ir, começaram a caminhar pela floresta. De repente, encontraram um castelo muito grande, e resolveram bater na porta. 

     Uma senhora muito bondosa atendeu as crianças. Ela deu comida e bebida para elas, e disse que poderiam descansar à vontade. Ela contou que o dono do castelo era um gigante muito malvado, e devorava as criancinhas, mas ele estava viajando. Avisou-os que deveriam ir embora imediatamente, caso o gigante voltasse. 

     No meio da noite, o gigante apareceu de surpresa em casa. A senhora correu até o quarto das crianças e mandou-as fugir depressa. O gigante sentiu o cheiro das crianças, e começou a procurá-las. Elas pularam a janela, e correram para o bosque. O Malvado, zangou-se, porque deixou escapar tão boa comida. Calçou as suas botas mágicas, e saiu correndo atrás dos sete irmãozinhos. Ele correu a noite toda, e não encontrou os meninos. De manhã, resolveu parar para descansar e adormeceu rapidamente. 

     O Pequeno Polegar, vendo que o gigante roncava alto, roubou as botas mágicas. Graças a elas as crianças conseguiram voltar para casa. Sem as botas, o gigante perdeu seus poderes e foi embora para um lugar distante. 

    O rei ficou muito agradecido, porque os meninos espantaram o gigante do seu reino. Polegar ganhou o emprego de mensageiro do rei, e sua família nunca mais passou fome. 

Irmãos Grimm 

5. Toda a história tem um elemento estruturador que é o conflito. Identifique a alternativa que mostra o momento em que o conflito ocorreu. 

• a. Quando o gigante volta para casa. 

• b. O Polegar joga migalhas de pão no caminho. 

• c. Quando encontram o castelo do gigante. 

• d. O Polegar escuta a conversa dos pais. 

6.  A palavra “pequeno” tem

• a. 7 letras e 7 fonemas.

• b. 6 letras e 6 fonemas.

• c. 7 letras e 6 fonemas.

• d. 6 letras e 7 fonemas.