Tu cosa faresti? Quando l'inclusione parte da te.

Cosa faresti se vedessi una persona in carrozzina bloccata davanti a una rampa troppo ripida?

• Le chiedi se ha bisogno di aiuto

• La guardi e vai via

• Aspetti che qualcun altro intervenga

• Ti metti a filmare col telefono

Se in classe o al lavoro arriva una persona in carrozzina, e l'unico tavolo libero è scomodo per lei, tu…

• Cambi posto per lasciarle il più adatto

• Aspetti che chieda aiuto

• Ignori la cosa

• ……………………….

In un laboratorio creativo, una ragazza con disabilità manuale vuole partecipare. Tu…

• Le dici che è meglio guardare

• Le offri materiali adatti

• La escludi

• Cambi tavolo

In fila al supermercato, una persona con difficoltà motorie è lenta. Tu…

• Ti spazientisci

• Le offri il tuo aiuto

• La superi bruscamente

• Commenti ad alta voce

Un ragazzo cieco vuole partecipare a una camminata. Tu…

• Gli dici che è troppo rischioso

• Ti offri di camminare con lui

• Lo lasci indietro

• Chiedi alla guida di escluderlo

Stai parlando in gruppo, ma uno dei presenti è sordo. Tu cosa fai?

• Continui normalmente

• Ti rivolgi a lui guardandolo in viso e parli più lentamente

• Lo aiuti solo se chiede

A una festa un bambino autistico si isola. Tu…

• Lasci che stia da solo

• Provi a coinvolgerlo con calma

• Pensi che non debba partecipare ad una festa

Una persona con autismo inizia a muoversi in modo agitato. Tu…

• Ti spaventi

• Mantieni la calma e rispetti i suoi tempi

• Ridi con gli altri

• Ti allontani con fastidio e lo guardi con sospetto

Un bambino con disabilità cognitiva partecipa a un gioco di gruppo. Come lo coinvolgi?

• Gli assegni un ruolo adatto alle sue capacità

• Lo lasci da parte per non rallentare il gioco

• Gli dici di guardare senza partecipare

• ……………….

Se un tuo amico prende in giro una persona con disabilità, tu…

• Gli dici che non è divertente e cerchi di fare sensibilizzazione sulla tematica

• Ridi con lui

• Lo ignori

• Ti allontani e basta