유아교육 연구 퀴즈

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유아교육 연구 퀴즈

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아빠자녀놀이 김성재교수 유아동작숲교육

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8 questions

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1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

예비유아교사들은일상생활에서어떤인성덕목을경험하는가?

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2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

예비유아교사들은자신의인성경험을바탕으로유아인성교육실천방안을어떻게구상하는가?

Evaluate responses using AI:

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3.

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3 mins • 1 pt

예비유아교사들은일상생활에서어떤인성덕목을경험하는가?

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4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

예비유아교사들은자신의인성경험을바탕으로유아인성교육실천방안을어떻게구상하는가?

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5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

반성적저널과심층면담을통해드러난예비유아교사들의인식의변화는어떠한가?

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OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

어떤 인식의 변화를 겪고 있는지를 기술하고, 모든 수업 종료 후에는 교수자와의 심층 면담을 통해 경험과 인식 변화에 대해 구체적인 이야기를 나눈다.

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7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

자료 수집 및 분석 방법은 무엇인가?

팀별 토의 결과물

유아 인성 교육 실천 방안

반성적 저널

심층 면접 자료

8.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

예상되는 연구 결과는 무엇인가?

예비 유아 교사들이 다양한 인성 덕목을 일상 속에서 자연스럽게 체험하고 있다는 점을 확인할 수 있다.

이 경험들이 유아 인성 교육 실천 방안으로 유의미하게 전환 가능함을 보여줄 것이다.

반성적 저널과 심층 면담을 통해 예비 유아 교사로서 자신의 인성적 자질과 유아 인성 교육 관련 교수 역량에 대한 성찰을 촉진할 수 있다.