
ASSESMEN AIRR 1003 #2
Quiz
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Construction
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University
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pablo montes
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Cuál es el objetivo principal de la Sección 608 de la EPA?
Regular el uso de combustibles fósiles
Controlar el consumo de electricidad en edificios
Evitar la liberación de refrigerantes que dañan la capa de ozono
Promover el uso de aire acondicionado en hogares
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Qué tipo de certificación se requiere para trabajar con refrigerantes en sistemas de refrigeración no automotriz?
Sección 609
Certificación universal bajo la Sección 608
Licencia de técnico eléctrico
Certificación de seguridad ocupacional
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Qué tipo de sistemas están cubiertos por la Tipo I de la Sección 608?
Sistemas de alta presión
Equipos automotrices
Equipos pequeños (menos de 5 libras de refrigerante)
Sistemas de amoníaco
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Qué se requiere antes de abrir un sistema que contiene refrigerante?
Verificar la presión de aceite
Apagar la fuente de energía
Recuperar el refrigerante usando equipo aprobado
Notificar a la EPA
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Qué tipo de refrigerantes están regulados por la Sección 608?
Solamente R-12 y R-22
Todos los refrigerantes que agotan la capa de ozono y sus sustitutos como HFCs
Únicamente HFCs
Refrigerantes naturales como CO₂
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Qué equipo debe usarse para la recuperación de refrigerante?
Compresor de aire común
Aspiradora de taller
Equipo certificado por la EPA
Cilindros de propano
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Qué debe hacerse con el refrigerante recuperado si no se reutiliza en el mismo sistema?
Liberarlo cuidadosamente al aire
Guardarlo en contenedores plásticos
Enviarlo a reciclaje o destrucción autorizada
Mezclarlo con aceite usado
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