Validade e confiabilidade em estudos de epidemiologia

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Validade e confiabilidade em estudos de epidemiologia

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que significa "validade" em estudos epidemiológicos?

A precisão com que um estudo ou instrumento mede o que se propõe a medir.

A consistência dos resultados quando um estudo é repetido.

A capacidade de generalizar os achados para outras populações.

A relação custo-benefício de um estudo.

Answer explanation

A validade em estudos epidemiológicos refere-se à precisão com que um estudo mede o que se propõe a medir, garantindo que os resultados sejam relevantes e confiáveis.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual das alternativas a seguir melhor descreve "confiabilidade" em estudos epidemiológicos?

A consistência dos resultados quando um estudo ou medição é repetido sob as mesmas condições.

A capacidade de estimar a relação entre exposição e desfecho.

O uso de amostras aleatórias.

A presença de variáveis de confusão.

Answer explanation

A confiabilidade em estudos epidemiológicos refere-se à consistência dos resultados quando um estudo é repetido sob as mesmas condições, garantindo que os achados sejam reproduzíveis e não aleatórios.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais são os dois principais tipos de validade em estudos epidemiológicos?

Validade interna e validade externa

Sessão de viés e viés de informação

Confiabilidade e confundimento

Randomização e padronização

Answer explanation

A validade interna refere-se à precisão dos resultados dentro do estudo, enquanto a validade externa diz respeito à generalização dos resultados para outras populações. Esses são os dois principais tipos de validade em estudos epidemiológicos.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual das alternativas a seguir é uma ameaça à validade interna em estudos epidemiológicos?

Viés de seleção

Validade externa

Amostragem aleatória

Padronização da coleta de dados

Answer explanation

O viés de seleção ocorre quando a amostra não representa adequadamente a população, comprometendo a validade interna do estudo. As outras opções, como validade externa e amostragem aleatória, não são ameaças diretas à validade interna.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é um exemplo de viés de informação em estudos epidemiológicos?

Erros de memória em estudos retrospectivos, como na medição da dieta

Escolher uma amostra não representativa

Usar amostras aleatórias

Padronizar a coleta de dados

Answer explanation

Erros de memória em estudos retrospectivos, como na medição da dieta, são um exemplo de viés de informação, pois podem levar a dados imprecisos sobre a exposição, afetando a validade dos resultados do estudo.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que a presença de variáveis de confusão é uma ameaça à validade interna?

Elas distorcem a associação entre exposição e desfecho.

Elas aumentam o tamanho da amostra.

Elas melhoram a confiabilidade do estudo.

Elas garantem que o estudo seja representativo.

Answer explanation

Variáveis de confusão podem distorcer a relação entre a exposição e o desfecho, levando a conclusões erradas sobre a causalidade. Portanto, sua presença compromete a validade interna do estudo.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como a padronização na coleta de dados pode beneficiar um estudo epidemiológico?

Reduz erros sistemáticos e fortalece a validade interna.

Aumenta o número de variáveis de confusão.

Torna o estudo mais caro.

Elimina a necessidade de amostragem aleatória.

Answer explanation

A padronização na coleta de dados reduz erros sistemáticos, garantindo que os dados sejam consistentes e confiáveis. Isso fortalece a validade interna do estudo, permitindo conclusões mais precisas sobre as relações entre variáveis.

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