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Perspectiva sociocultural L. S. Vygotsky

Authored by Maité Guzmán

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Perspectiva sociocultural L. S. Vygotsky
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿En qué contexto el aprendizaje impulsa al desarrollo?

Contexto Histórico y Comuncativo

Contexto Político y Cultural

Contexto Social y Físico

Contexto Social y Cultural

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué afirma la ley de doble formación?

Que primero se aprende y luego se desarrolla

Que todo proceso psicológico aparece primero a nivel social y luego se interioriza

Que la mente se forma por la repetición

Que el lenguaje nace de la memoria

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué destaca principalmente la teoría de Vigotsky?

La genética como base del aprendizaje

La biología como origen del pensamiento

La sociedad y la cultura como formadoras del pensamiento y conducta

El construye el conocimiento a través de cuatro etapas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Entretener al sujeto,

¿Es una herramienta cultural en el desarrollo según Vigotsky?

Si

No

Reee Sí

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se relacionan el lenguaje y el pensamiento según Vigotsky?

El lenguaje es un reflejo del pensamiento

El pensamiento es anterior al lenguaje

El lenguaje construye y regula el pensamiento

No tienen relación entre sí

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se llama la teoría que propuso Vigotsky sobre el desarrollo mental?

Teoría conductista

Teoría del aprendizaje significativo

Teoría genético-histórica

Teoría psicodinámica

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A que pertenece esta frase:

"La distancia entre lo que puede hacer solo y lo que logra con ayuda"

Ley de formación

Mediación cultural

Funciones psicológicas

Zona de desarrollo próximo

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