
Apresiasi Ragam Hias Tradisional Nusantara
Authored by Bagus _
Arts
8th Grade
Used 6+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
2 mins • 10 pts
Kegiatan mencermati karya seni dengan mengerti dan peka terhadap segi-segi estetiknya, sehingga mampu menikmati dan memaknai karya secara semestinya disebut ... karya seni
(a)
2.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
2 mins • 10 pts
Karya seni rupa yang menggunakan motif hias tertentu untuk memperindah suatu benda disebut...
(a)
3.
DRAG AND DROP QUESTION
2 mins • 10 pts
Tahapan Apresiasi (menurut Suwadji Bastomi) terdiri dari 3 tahap, yaiitu
1. (a) : melihat objek
2. (b) : penyampaian rangsangan dari indera pengelihatan ke otak
3. (c) : rangsangan yang telah sampai ke otak berubah menjadi reaksi
4.
CATEGORIZE QUESTION
2 mins • 10 pts
Kategorikan contoh motif ragam hias berikut berdasarkan bentuknya
Groups:
(a) Flora & Figuratif
,
(b) Fauna & Geometris
,
(c) Figuratif & Geometris
,
(d) Flora & Fauna
5.
CATEGORIZE QUESTION
2 mins • 10 pts
Kategorikan contoh motif ragam hias berikut berdasarkan komposisinya
Groups:
(a) Simetris
,
(b) Asimetris
6.
MATCH QUESTION
2 mins • 10 pts
Pasangkan contoh motif ragam hias berikut berdasarkan khas daerahnya
Papua
Sulawesi
Kalimantan
Jepara
Sumatra
7.
LABELLING QUESTION
2 mins • 10 pts
Perhatikan gambar, beri label ragam hias yang sesuai dengan bentuknya
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?