Kvíz z pedagogické psychologie-vybraná témata

Určuje pouze délku trvání chování.

Určuje zaměření, sílu a délku trvání chování.

Vyvolává pouze počáteční fázi chování.

Slouží k vysvětlení nevědomých procesů.

Počáteční, střední, konečná.

Zahajovací, průběžná, udržovací.

Počáteční, průběžná, výsledná.

Interní, externí, komplexní.

Pobídky z vnějšího prostředí.

Mentální pohnutky (potřeby, prožitek radosti z činnosti samotné atd.).

Odměny a tresty.

Pouze sebezáchovné motivy.

Prožitek radosti z činnosti samotné.

Potřeba seberealizace.

Zvýšené kapesné nebo možnost koupě nového mobilu.

Biologické potřeby pro přežití.

Pouze na vnějších podnětech.

Pouze na charakteristice jedince.

Na charakteristice jedince a vnějších podnětech.

Na nevědomých motivech.

Výsledek chování.

Psychologická příčina chování.

Vždy vědomá pohnutka.

Pouze biologický základ chování.

Stimulační motivy.

Sociální motivy.

Individuální psychické motivy.

Sebezáchovné motivy.

Sebezáchovných motivů.

Stimulačních motivů.

Sociálních motivů.

Individuálních psychických motivů.

Sebezáchovné motivy.

Stimulační motivy.

Sociální motivy.

Individuální psychické motivy.

Bude vždy pozitivně ovlivněn.

Může být negativně poznamenán.

Zůstane beze změny.

Zvýší se autonomie žáka.