
Kondisi Geografis dan Pembangunan

Quiz
•
Social Studies
•
8th Grade
•
Medium
Ki Semar Dalang
Used 1+ times
FREE Resource
25 questions
Show all answers
1.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Di sebuah desa di Indonesia, Ina dan Nisa sedang berdiskusi tentang bagaimana kondisi geografis daerah mereka, yang dikelilingi oleh lautan dan pegunungan, mempengaruhi sejarah kolonialisme dan imperialisme yang terjadi di tanah air mereka. Mereka ingin memahami lebih dalam tentang hubungan antara kondisi alam dan munculnya kekuatan asing yang ingin menguasai wilayah tersebut.
Evaluate responses using AI:
OFF
Answer explanation
Kondisi geografis Indonesia yang strategis sebagai jalur perdagangan internasional menarik perhatian kolonialis. Sumber daya alam yang melimpah juga mendorong kekuatan asing untuk menguasai wilayah ini, sehingga muncul kolonialisme dan imperialisme.
2.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Rani sedang melakukan penelitian tentang pengaruh kolonialisme dan imperialisme di Indonesia. Dia mengumpulkan data dari berbagai sumber sejarah dan wawancara dengan para ahli untuk memahami dampak jangka panjang dari periode tersebut terhadap masyarakat dan budaya Indonesia.
Evaluate responses using AI:
OFF
Answer explanation
Kolonialisme dan imperialisme di Indonesia menyebabkan eksploitasi sumber daya, perubahan sosial, dan budaya. Dampaknya termasuk penindasan ekonomi, hilangnya kedaulatan, serta pembentukan identitas nasional yang baru.
3.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Dalam sebuah diskusi di kelas, Siti, Mega, dan Joko membahas tentang proses perjuangan bangsa Indonesia dalam meraih kemerdekaan. Mereka saling berbagi informasi dan pengalaman tentang bagaimana perjuangan tersebut berlangsung, termasuk peristiwa-peristiwa penting dan tokoh-tokoh yang terlibat. Uraikan proses perjuangan bangsa Indonesia dalam meraih kemerdekaan yang mereka diskusikan;
Evaluate responses using AI:
OFF
Answer explanation
Proses perjuangan bangsa Indonesia untuk meraih kemerdekaan meliputi berbagai fase, seperti pergerakan nasional, Sumpah Pemuda 1928, dan perjuangan fisik melawan penjajah, yang puncaknya adalah proklamasi kemerdekaan pada 17 Agustus 1945.
4.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Joko, seorang ekonom, sedang melakukan analisis tentang upaya pemerataan pembangunan ekonomi di Indonesia. Ia mengumpulkan data dari berbagai daerah untuk memahami tantangan dan keberhasilan yang dihadapi. Dalam penelitiannya, Joko menemukan bahwa beberapa daerah masih tertinggal dalam hal infrastruktur dan akses pendidikan. Ia berusaha mencari solusi untuk meningkatkan pemerataan pembangunan ekonomi di seluruh negeri.
Evaluate responses using AI:
OFF
Answer explanation
Pemerataan pembangunan ekonomi di Indonesia dilakukan melalui program infrastruktur, peningkatan akses pendidikan, dan pengembangan daerah tertinggal. Upaya ini bertujuan mengurangi kesenjangan antara wilayah dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
5.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Di sebuah desa, terdapat dua kelompok yang sering berselisih paham mengenai penggunaan lahan. Kelompok pertama, yang dipimpin oleh Arif, ingin menggunakan lahan tersebut untuk pertanian, sementara kelompok kedua, yang dipimpin oleh Hadi, ingin menggunakannya untuk pembangunan fasilitas umum. Untuk menyelesaikan konflik ini, mereka mengadakan sebuah pertemuan yang melibatkan semua anggota desa, termasuk Nur, seorang mediator yang berpengalaman. Dalam pertemuan tersebut, mereka merancang aktivitas penyelesaian konflik dan upaya meningkatkan integrasi sosial di antara kedua kelompok.
Evaluate responses using AI:
OFF
Answer explanation
Aktivitas penyelesaian konflik dapat melibatkan mediasi dan dialog antar pihak, sedangkan upaya meningkatkan integrasi sosial dapat dilakukan melalui kegiatan bersama yang melibatkan berbagai kelompok masyarakat.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Di sebuah desa di Papua, Susi dan Rizal sedang berdiskusi tentang potensi besar wilayah mereka sebagai penggerak ekonomi Indonesia bagian timur. Mereka mempertimbangkan berbagai sektor yang dapat dikembangkan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat setempat.
Perikanan, pertanian dan perkebunan
Industri teknologi
Sektor jasa
Pertambangan
Answer explanation
Wilayah Papua memiliki potensi besar dalam perikanan, pertanian, dan perkebunan karena sumber daya alamnya yang melimpah. Sektor-sektor ini dapat menjadi penggerak utama ekonomi Indonesia bagian timur, mendukung ketahanan pangan dan ekspor.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dalam upaya meningkatkan kesejahteraan masyarakat, Heri sebagai kepala daerah di Kepulauan Maluku sedang merencanakan program pembangunan. Apa fokus utama dari program pembangunan tersebut?
Basis perikanan nasional
Industri pariwisata
Pertanian
Pertambangan
Answer explanation
Fokus pembangunan Kepulauan Maluku adalah sebagai basis perikanan nasional, mengingat potensi sumber daya laut yang melimpah di wilayah ini, yang mendukung ekonomi dan ketahanan pangan.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
20 questions
MASA KEMERDEKAAN IPS SMP 9/2

Quiz
•
8th - 9th Grade
20 questions
SUMBER DAYA MANUSIA

Quiz
•
7th - 9th Grade
20 questions
INDONESIA DARI MASA KEMERDEKAAN HINGGA MASA REFORMASI

Quiz
•
1st Grade - University
20 questions
Ulangan Harian IPS Keunggulan dan keterbatasan Ruang

Quiz
•
8th Grade
20 questions
MASUK DAN BERKEMBANGNYA KOLONIALISME DAN IMPERIALISME EROPA

Quiz
•
8th Grade
20 questions
SDA dan Lembaga sosial

Quiz
•
8th Grade
20 questions
lembaga sosial kelas 8

Quiz
•
8th Grade
20 questions
peran lembaga sosial bab 1

Quiz
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations

Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
PBIS-HGMS

Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
"LAST STOP ON MARKET STREET" Vocabulary Quiz

Quiz
•
3rd Grade
19 questions
Fractions to Decimals and Decimals to Fractions

Quiz
•
6th Grade
16 questions
Logic and Venn Diagrams

Quiz
•
12th Grade
15 questions
Compare and Order Decimals

Quiz
•
4th - 5th Grade
20 questions
Simplifying Fractions

Quiz
•
6th Grade
20 questions
Multiplication facts 1-12

Quiz
•
2nd - 3rd Grade