Sumatif Pendidikan Agama Katolik Kelas VII

Pertama dan utama di mana seseorang belajar tentang kasih, tanggung jawab, dan nilai-nilai luhur adalah....

• Sekolah

• Gereja

• Masyarakat

• Keluarga

Peran utama keluarga dalam perkembangan iman seorang anak adalah...

• Mengajarkan mata pelajaran agama di sekolah.

• Memberikan bimbingan rohani dan teladan hidup beriman.

• Memaksa anak untuk aktif dalam kegiatan gereja.

• Menentukan pilihan profesi anak di masa depan.

Selain keluarga, lembaga yang memiliki peran penting dalam memberikan pendidikan formal dan pengembangan karakter siswa adalah...

• Balai desa

• Sekolah

• Rumah sakit

• Pasar

Di sekolah, pendidikan agama Katolik bertujuan untuk...

• Menguji pengetahuan siswa tentang Alkitab.

• Membantu siswa mengembangkan iman dan moral Kristiani.

• Menghafal doa-doa dan lagu rohani.

• Mempersiapkan siswa menjadi pastor atau biarawati.

Peran Gereja dalam perkembangan iman umatnya adalah...

• Hanya menyediakan tempat ibadah.

• Menjadi pusat pelayanan sakramen, pengajaran iman, dan persekutuan umat.

• Mengatur kehidupan ekonomi masyarakat.

• Menentukan kebijakan politik negara.

Salah satu cara Gereja membantu umatnya berkembang dalam iman adalah melalui...

• Kegiatan olahraga rutin.

• Perayaan Ekaristi dan sakramen-sakramen lainnya.

• Pertandingan catur antarlingkungan.

• Lomba masak.

Masyarakat juga memiliki peran dalam perkembangan seseorang, yaitu sebagai...

• Sumber hukum dan peraturan negara.

• Lingkungan tempat individu berinteraksi dan belajar nilai-nilai sosial.

• Pemasok kebutuhan pangan sehari-hari.

• Media hiburan dan rekreasi.

Sikap yang seharusnya kita kembangkan dalam berinteraksi dengan masyarakat adalah...

• Individualisme dan egoisme.

• Sikap acuh tak acuh.

• Toleransi, kerja sama, dan saling menghargai.

• Persaingan dan permusuhan.

Manfaat aktif dalam kegiatan rohani di gereja adalah...

• Mendapatkan nilai bagus di sekolah.

• Memperdalam pemahaman iman dan membangun persaudaraan.

• Menjadi terkenal di lingkungan.

• Mendapatkan hadiah.

Ketika keluarga, sekolah, gereja, dan masyarakat bekerja sama, hasilnya akan...

• Memperlambat perkembangan individu.

• Menciptakan individu yang seimbang dan bertanggung jawab.

• Menimbulkan banyak konflik.

• Tidak ada perubahan signifikan.