แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ชั้นประถม 5

ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ได้มาจากข้อใด

• การวัด

• การสังเกต

• การทดลอง

• ถูกทุกข้อ

การใช้แว่นขยายส่องสังเกตลักษณะของมดแดง เป็นการใช้ทักษะข้อใด

• การวัด

• การสังเกต

• การทดลอง

• การพยากรณ์

จุดเริ่มต้นของการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของนักวิทยาศาสตร์มักมาจากทักษะใด

• การวัด

• การสังเกต

• การจําแนก

• การใช้ตัวเลขและการคํานวณ

วิธีการทางวิทยาศาสตร์มีกี่ขั้นตอน ได้แก่อะไรบ้าง

• 4 ขั้นตอน การสังเกต การตั้งปัญหาการทดลอง การสรุป

• 4 ขั้นตอน การสังเกต การตั้งสมมติฐาน การตรวจสอบสมมติฐาน การสรุป

• 5 ขั้นตอน การสังเกต การตั้งปัญหา การตั้งสมมติฐาน การวิเคราะห์ข้อมูล การสรุป

• 5 ขั้นตอน การตั้งปัญหา การตั้งสมมติฐาน การตรวจสอบสมมติฐาน การวิเคราะห์ข้อมูล การสรุป

ข้อใดต่อไปนี้ใช้เครื่องมือไม่เหมาะสม

• มวลของหนังสือ - ตาชั่ง

• ของเหลว - กระบอกตวง

• ความลึกของหลุมที่ขุด - สายวัด

• ความยาวของดินสอ - ไม่้บ

ข้อใดต่อไปนี้ใช้เครื่องมือไม่เหมาะสม

• มวลของหนังสือ - ตาชั่ง

• ของเหลว - กระบอกตวง

• ความลึกของหลุมที่ขุด - สายวัด

• ความยาวของดินสอ - ไม่้บรรทัด

การกําหนดความหมายและขอบเขตของคําต่าง ๆ ที่มีอยู่ในสมมุติฐานเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด

• ทักษะการตั้งสมมุติฐาน

• ทักษะการควบคุมตัวแปร

• ทักษะการตีความและลงข้อสรุป

• ทักษะการกําหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

บุษบากําลังทําการทดลอง เรื่อง การทดสอบหาแป้ง แล้วคาดคะเนผลการทดลองว่า “เมื่อนําสารละลายไอโอดีนหยดลงไปในสารละลายที่มีแป้งผสมอยู่ สารละลายนั้นจะเปลี่ยนเป็นสีม่วง” จากข้อความข้างต้นบุษบากําลังใช่ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด

• ทักษะการสังเกต

• ทักษะการพยากรณ์

• ทักษะการตั้งสมมติฐาน

• ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล

บุคคลใดปฏิบัติตนไม่เหมาะสมกับการมีจิตวิทยาศาสตร์

• ต้นยอมรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนคนอื่น

• เพชรเล่นเกมในโทรศัพท์มือถือระหว่างที่ครูกําลังสอน

• นิดและเพื่อนๆ ช่วยกันออกแบบและวางแผนการทดลองก่อนทําการทดลองจริง

• แป๋วสังเกตและจดบันทึกการเปลี่ยนแปลงการเจริญเติบโตของต้นไม้เป็นประจําทุกวัน

การที่ตั๊กแตนใบไม้ปรับรูปร่างให้เหมือนใบไม้ ตรงกับลักษณะข้อใด (ว 1.1 ป.5/2)

• การจําศีล

• การพรางตัว

• การเลียนแบบ

• การล่าเหยื่อ