Тех соц- пед №5

Оқу қандай процесске жатады:

• Дидактикалық

• Ойын

• Алпысов

• Тамаров

• Заитов

Оқуды өндірістік еңбекпен біріктіру

• Теориялық білімді дидактика талаптарымен байланыстыру

• Практикалық еңбекті ғылым негіздері мен ұштастыру

• Теориялық білімді ғылым негіздерімен ұштастыру

• Теориялық білімді практикалық еңбекпен ұштастыру

• Оқытудың әдіс-тәсілдерін тиімді қолдануды жүзеге асыру

Оқудың міндеттері нешеге бөлінеді

• 19

• 7

• 1

• 11

• 15

Оқутыдың дәстүрлі жүйесінде доминантты рөлді атқарады

• Мұғалімнің әрекеті

• Оқушы әрекеті

• Әдістемелік оқулықтар

• Тақырыптық жоспарлау

• Құжаттар

Оқушылардың қоғамдық пікірі

• Адамгершілік тәрбиесін және логикалық ойлауын қалыптастыру

• Оқушылардың пікірталасын қалыптастырудың негізі

• Оқушылардың өзін-өзі басқаруы

• Оқушы сабағын ұйымдастырудағы талап қоюшылық

• Оқушылардың тәртібімен өмір құбылыстарына деген орнықты көзқарасы

Оқушының күн тәртібі

• Оқыту процесінде білім мен тәрбие мақсаттарын жүзеге асыру міндеттері

• Оқу мекемелерінің күнтәртібін ескеру жұмыстары

• Оқушылардың әртүрлі әрекеті мен демалысының алмасу реті

• Білім, білік әрекет дағдыларын үйрету мен меңгерту процесі

• Білім мазмұнын меңгеруді қамтамасыз ету шаралары

Оқыту әдістеріне жатады:

• Сөйлеу

• Әлжанов

• Абай

• Ыбырай

• Көрнекілік

Оқыту мақсаты-оқушыларда интеллектуаллдық іскерліктерді,түсініктерді,көріністерді,білімдерді дайын түрде қалыптастыру

• Өзара оқыту

• Дәстүрлі дидактикалық тұжырымдама

• Дамыту оқыту

• Оқытудың жаппай сипаты

• Жеке-топтық оқыту

Оқыту принципі болып:

• Сабақ

• Оқыту жоспары

• Мұғалім іс-әрекеті

• Көрнекілік

• Эмоционалдық

Оқыту принциптеріне жататындар

• Мектеп жане ата ана іс-әрекетінің бірлігі

• Ғылы милық,белсенділік,көрнекілік

• Коммунативтілік

• Көпшілдік

• Жоғары сыйластық және оқушыға талап қоюшылық мүмкіндігінше жоғары денгейдегі сыйластық