Latihan soal PSAT sej 1005

Latihan soal PSAT sej 1005

10th Grade

34 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ulangan Ppkn-3 kls 9 ijk NESACI 2024

Ulangan Ppkn-3 kls 9 ijk NESACI 2024

9th - 12th Grade

30 Qs

Kelangkaan dalam Ekonomi

Kelangkaan dalam Ekonomi

10th Grade

30 Qs

STS X-6

STS X-6

10th Grade

35 Qs

STS Sejarah (IPS) Semester 2 KURMER KLS X.8

STS Sejarah (IPS) Semester 2 KURMER KLS X.8

9th - 12th Grade

31 Qs

STS IPAS KELAS 4 SEMESTER 2

STS IPAS KELAS 4 SEMESTER 2

9th - 12th Grade

30 Qs

quiz music susulan

quiz music susulan

10th Grade

35 Qs

Soal Seleksi Akademik Pengurus Wirasatya

Soal Seleksi Akademik Pengurus Wirasatya

6th Grade - University

30 Qs

QUIZ PRAMUKA

QUIZ PRAMUKA

10th Grade

30 Qs

Latihan soal PSAT sej 1005

Latihan soal PSAT sej 1005

Assessment

Quiz

Others

10th Grade

Medium

Created by

Supriyanto Supriyanto

Used 15+ times

FREE Resource

34 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Salah satu ciri karya historiografi tradisional adalah bersifat istanasentris. Penjelasan yang sesuai dengan sifat istanasentris historiografi tradisional adalah……

Mengungkap kehidupan keluarga istana

Mengungkap hukum yang berlaku di kerajaan

Mempertegas kewenangan raja yang tidak dibatasi

Menceritakan kehidupan masyarakat di sekitar istana

Menceritakan kondisi politik dan ekonomi bangsawan kerajaan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Salah satu ciri historiografi kolonial yaitu yaitu bersifat neerlandosentris. Ciri tersebut ditandai dengan……

Fokus utama penulisan adalah bangsa Indonesia

Penggunaan sumber lokal sebagai sumber penulisan

Penjelasan kehidupan bangsa Indonesia yang kompleks

Penjabaran tentang kekuasaan bangsa-bangsa Eropa yang tinggal di Indonesia

Penulisan berdasar pada sudut pandang dan kepentingan bangsa-bangsa Eropa

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • Ungraded

Penulisan sejarah modern atau kontemporer oleh orang-orang Indonesia telah dimulai sejak masa pergerakan nasional. Perkembangan penulisan pada masa itu bertujuan untuk…..

Mengkritisi sejarah bangsa Indonesia dalam tulisan kolonial

Menunjukkan jati diri sebagai bangsa yang memiliki sejarah

Menunjukkan legitimasi pemerintahan Indonesia yang berdaulat

Menggalang simpati bangsa-bangsa lain untuk pengakuan kedaulatan

Menumbuhkan nasionalisme para pemuda dalam mencapai kemerdekaan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • Ungraded

Salah satu tahap dalam metode penelitian sejarah adalah pengumpulan sumber atau heuristik. Tahap ini sangat menentukan jalannya penelitian sejarah karena…..

Metode penelitian sejarah harus disertai dengan sumber

Ketersediaan sumber menentukan keakuratan hasil penelitian

Keberadaan sumber membantu peneliti lepas dari subjektivitas

Peneliti memerlukan sumber untuk menentukan subjektivitasnya

Data dari sumber menentukan imajinasi dalam rekonstruksi

5.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 2 pts

Agar pengumpulan sumber berjalan efektif, sejarawan harus berpedoman pada (a)   .

Pemilihan topik
Rumusan masalah
Kendali wawancara
Bibliografi kerja
Daftar pustaka

6.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 2 pts

Setelah mengumpulkan sumber, sejarawan akan melakukan kritik sumber. Tujuan utama kritik sumber adalah….. (a)  

Menyeleksi data hingga memperoleh fakta
Memaparkan data-data dari sumber sejarah
Menguji keaslian sumber-sumber sejarah
Menyalin sumber sejarah dalam laporan
Mengklasifikasi sumber-sumber sejarah

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

Audrey ingin menulis tentang Kerajaan Majapahit. Oleh karena itu, Aurea mengunjungi perpustakaan daerah Mojokerto untuk mencari buku tentang sejarah Majapahit. Selanjutnya, Aurea mengunjungi situs sejarah untuk melihat berbagai koleksi benda sejarah yang ada di Trowulan, Mojokerto. Aurea menemukan beberapa arsip pada masa kerajaan Majapahit kemudian ia mendokumentasi dan mencatat semua informasi pada arsip tersebut.

Langkah selanjutnya yang harus dilakukan Aurea setelah melakukan kegiatan berdasarkan ilustrasi tersebut adalah…..

Mencari topik menarik yang layak untuk diteliti

Menguji tingkat kebenaran sumber yang telah diperoleh

Membuat kerangka penelitian secara kronologis dan sistematis

Menafsirkan bahasa yang digunakan dalam sumber yang ditemukan

Merangkai fakta-fakta dan menyajikannya dalam bentuk tulisan sejarah

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?