BI bab 8

Pada zaman dahulu, hidup seekor burung merak yang angkuh. Suatu hari, ia bertemu dengan seekor burung bangau. Merak ingin memamerkan bulunya yang indah kepada bangau. Ia merentangkan bulunya di bawah sinar matahari untuk membuat bangau kagum.

Watak burung merak pada cerita di atas adalah...

• rendah hati

• baik hati

• angkuh

• usil

"Apa? Ada singa lain katamu? Di hutan ini, ada singa lain selain aku? Berani sekali!" Singa marah dan mengaum.

Dari penggalan cerita di atas, watak tokoh singa adalah...

• pemarah

• sabar

• angkuh

• serakah

Di sekolah, Edo selalu mendapat nilai 100 saat ulangan. Ia dikenal sebagai siswa yang berprestasi. Setiap pulang sekolah, Edo selalu mengulang pelajaran yang sudah dipelajarinya di sekolah.

Watak tokoh Edo dalam penggalan cerita di atas adalah...

• malas

• rajin

• baik

• pemberani

Suatu hari ada kupu-kupu bersayap hitam yang terbang melintas. Tuvi dengan sombongnya mengejek kupu-kupu tersebut karena memiliki sayap hitam yang jelek. Kupu-kupu tersebut kemudian menangis, dia merasa sangat sedih dan malu. Bahkan dia tidak berani lagi terbang dan bermain di sekitar taman bunga.

Watak tokoh Tuvi adalah ....

• pemberani

• penyayang

• sombong

• pembohong

(1) Dia memang patut disebut sebagai maniak bola. (2) Sejak usia 10 tahun, Ueda telah mendedikasikan hidupnya untuk olahraga sepakbola. (3) Kini dia berusia 29 tahun. (4) Dia mengaku tidak bisa memisahkan hidupnya dengan sepakbola.

Kalimat-kalimat yang berupa fakta adalah nomor . . . .

• (1) dan (2)

• (3) dan (4)

• (2) dan (3)

• (4) dan (1)

(1) Aku sudah sarapan tadi pagi

(2) Sepertinya kakiku terkilir

(3) Aku melihat bus sekolah kemarin sore

(4) Tadi malam aku berkunjung ke rumah Paman

Kalimat di atas yang termasuk ke dalam kalimat opini terdapat pada nomor...

• (1)

• (2)

• (3)

• (4)

(1) Kebenarannya dapat dibuktikan

(2) Menggunakan kata atau frasa seperti mungkin, saya kira, sepertinya

(3) Informasi berdasarkan kejadian yang telah terjadi

(4) Berisi informasi yang belum terjadi

Berdasarkan pernyataan di atas, manakah yang termasuk ciri-ciri kalimat fakta...

• (1) dan (2)

• (2) dan (4)

• (1) dan (3)

• (3) dan (4)

Bacalah teks berikut!

Teks 1

Bunglon merupakan salah satu hewan yang unik. Ia mampu beradaptasi di lingkungannya dengan cara mimikri. Bunglon dapat mengubah warna kulit sesuai warna benda di sekitarnya agar dapat mengelabui binatang pemangsa. Jika bunglon dekat dengan dedaunan hijau maka dia akan berubah warna kulit menjadi hijau.

Teks 2

Cecak mempunyai kemampuan beradaptasi dengan cara autotomi. Jika merasa terancam ia akan memutuskan ekornya sendiri untuk kabur dari sergapan musuh. Ekor yang putus akan melakukan gerakan-gerakan sehingga perhatian pemangsa akan fokus ke arah ekor yang putus. Cecak pun bisa kabur dengan lebih leluasa.

Persamaan kedua teks tersebut adalah ....

• membahas tentang cara adaptasi hewan

• membahas tentang cara hewan memangsa musuhnya

• cecak merupakan hewan dengan ukuran yang lebih kecil daripada bunglon

• bunglon berdadaptasi dengan mengubah warna kulit, sementara cecak dengan melakukan autotomi

Bacalah teks berikut!

Teks 1

Rafa mempersiapkan diri menghadapi ujian sekolah. Ia belajar secara rutin. Setiap hari ia memulai belajar pukul 19.00 WIB. la baru berhenti belajar saat jam menunjukkan pukul 21.30 WIB. Biasanya ia belajar bersama ibunya. Rafa sangat berharap dalam ujian nanti, ia lulus dengan nilai memuaskan sehingga bisa diterima di SMP favorit di kotanya.

Teks 2

Ridho, siswa kelas V. Dia termasuk anak yang tidak pandai. Meskipun begitu, ia tidak pernah merasa rendah diri. Ia selalu bertanya jika ada materi pelajaran yang belum dipahami. Setiap kali ada ulangan. ia berusaha sungguh-sungguh untuk mendapatkan nilai terbaik. Demikian juga pada kenaikan kelas nanti, ia berharap mendapatkan nilai memuaskan. Ridho juga ingin agar ibunya merasa bangga.

Persamaan kedua teks tersebut adalah ....

• ketekunan dalam belajar agar lulus ujian

• kasih sayang seorang anak terhadap ibunya

• semangat belajar untuk meraih nilai tinggi

• kerja keras dalam belajar agar naik kelas

Bacalah teks berikut!

Teks 1

Gunung Rinjani yang berlokasi di Lombok Utara tentu sudah tidak asing lagi bagi warga Indonesia. Gunung Rinjani yang mempunyai tinggi lebih dari 3.700 meter di atas permukaan laut (mdpl) adalah gunung berapi tertinggi kedua di Indonesia dan merupakan primadona wisata di Pulau Lombok.

Teks 2

Setiap tahunnya, jumlah pendaki Gunung Rinjani semakin banyak. Sebagian besar pendaki ini merupakan mahasiswa pencinta alam yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Hal yang paling sering mereka lakukan adalah memperingati Hari Kemerdekaan Republik Indonesia di puncak Gunung Rinjani pada bulan Agustus.

Persamaan kedua teks tersebut adalah ....

• sama-sama membahas tentang peringatan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia

• sama-sama membahas tentang Gunung Rinjani

• sama-sama membahas tentang ketinggian gunung di Lombok

• sama-sama membahas tentang gunung-gunung berapi aktif yang masih ada di Indonesia