Examen sobre La Familia

¿Cuál es el impacto principal de la aparición de una discapacidad en un miembro de la familia?

• No genera ningún cambio significativo en la familia.

• Ocasiona un gran impacto y modifica toda la organización familiar.

• Solo genera necesidades económicas.

Según el texto, ¿cuál de los siguientes NO es un factor que influye en la calidad de los cambios ocurridos en la familia tras la aparición de una discapacidad?

• Las características de las personas que forman la unidad familiar.

• Los apoyos recibidos por su contexto.

• La red social.

• El tipo de alimentación de la familia.

¿Qué se entiende por "Unidad de Convivencia" según el texto?

• Un grupo de personas unidas por lazos de consanguinidad.

• Un conjunto de personas que se unen para satisfacer necesidades comunes y vivir en un lugar físico común.

• Exclusivamente residencias para personas mayores.

• Familias nucleares con hijos.

¿Cuál de las siguientes es una función de las Unidades de Convivencia para personas con discapacidad?

• Generar aislamiento social.

• Ofrecer servicios de asistencia y socialización.

• Limitar la autonomía personal.

• Sustituir completamente a la familia.

Según la OMS, ¿qué se considera "familia"?

• Cualquier grupo de personas que viven juntas.

• Los miembros del hogar emparentados entre sí, hasta un grado determinado, por sangre, adopción y matrimonio.

• Solo la familia nuclear.

• Personas que comparten intereses comunes sin importar el parentesco.

¿Qué artículo de la Constitución Española de 1978 asegura la protección social, económica y jurídica a la familia?

• Artículo 10

• Artículo 27

• Artículo 39

• Artículo 50

¿Cuál de los siguientes roles NO es mencionado como característico de las familias con personas con discapacidad?

• Rol de cuidador o cuidadora.

• Rol de miembros de organizaciones.

• Rol de deportista profesional.

• Rol de responsabilidad ante la persona con discapacidad.

La observación sistemática se define como:

• La recogida de información sin un protocolo establecido.

• La recogida de información siguiendo un protocolo que determina qué valores serán seleccionados, registrados y estudiados.

• La participación activa del observador en el medio natural.

• La recogida de información a través de terceras personas.

¿Qué mide la Escala de Lawton y Brody?

• El deterioro cognitivo.

• La capacidad de la persona para realizar actividades instrumentales de la vida diaria.

• Los índices de depresión.

¿Cuál de las siguientes es una de las fases de la intervención con familias?

• Negociación sin mediación.

• Valoración inicial.

• Evitación de conflictos.

• Ignorar las necesidades.