Ayo Tebak dan Menangkan

Apa yang dimaksud dengan pengelolaan kelas?

• Proses Pembelajaran yang menyenangkan

• Proses menciptakan suasana kelas yang bersih

• Upaya guru dalam menciptakan kondisi kelas yang kondusif untuk belajar

• Proses penilaian hasil belajaar siswa

Seorang guru menghadapi kelas yang cenderung gaduh ketika pembelajaran kelompok berlangsung. Ia memutuskan untuk merancang ulang tempat duduk siswa, memadukan pendekatan kekuasaan dan kerja kelompok, serta memberikan pujian bagi siswa yang aktif membantu teman. Strategi guru ini menggambarkan penggunaan...

• Pendekatan pengajaran dengan sanksi disiplin

• Pendekatan elektik yang menggabungkan beberapa pendekatan manajemen kelas
  
  

• 
  Pendekatan ancaman yang dibungkus dalam kerja kelompok

• Strategi tunggal berbasis kerja sama antar siswa

Saat belajar berlangsung, beberapa siswa berbicara sendiri. Guru lalu berpindah mendekati mereka sambil menatap dengan lembut. Tindakan ini termasuk...

• Teguran kasar

• Intervensi dengan pendekatan
  
  

• Hukuman fisik

• Pembiaran situasi

Sebuah kelas telah ditata dengan baik, lengkap dengan pojok baca, hasil karya siswa di dinding, dan penempatan duduk yang fleksibel. Namun, pembelajaran tetap kurang efektif karena guru sering absen dan kurang memberi arahan jelas. Berdasarkan analisis ini, faktor penghambat utama adalah...

• Kondisi lingkungan fisik kelas

• Ketidaksiapan siswa dalam mengikuti pelajaran
  
  

• Kurangnya kontrol dari pihak sekolah

• Faktor guru sebagai manajer kelas yang tidak optimal

Siswa di kelas yang tertib dan pengelolaannya baik cenderung memiliki nilai lebih tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa...

• Disiplin hanya untuk menakuti siswa
  
  

• Belajar tidak dipengaruhi suasana kelas
  
  

• Suasana kelas yang baik membantu siswa belajar lebih baik

• Nilai siswa tergantung pada kecerdasan saja

Seorang guru merasa bahwa muridnya tidak hanya memahami materi , tetapi juga mampu menerapkan nya dalam kehidupan nyata. Hal ini menunjukkan pembelajaran yang efektif karena …

• Mengutamakan penghafalan materi

• Terpusat pada guru dan penilaian
  
  

• Mengembangkan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik
  
  

• Mengandalkan buku teks sebagai sumber utama

Sebuah sekolah di daerah terpencil mulai menggunakan video edukasi dan platform belajar online agar murid-muridnya bisa belajar materi pelajaran dari mana saja dan kapan saja. Ini menunjukkan peran teknologi dalam...

• Mengurangi biaya pendidikan di sekolah.

• Meningkatkan aksesibilitas dan fleksibilitas pembelajaran.

• Menggantikan peran guru di kelas.

• Membuat murid lebih banyak bermain gadget.

Dalam pelajaran Bahasa Indonesia, murid-murid diajak membuat komik digital tentang cerita rakyat menggunakan aplikasi di komputer. Manfaat utama dari penggunaan teknologi ini adalah...

• Guru tidak perlu menyiapkan alat gambar nyata.

• Mendorong pembelajaran berbasis proyek dan kreativitas.

• Murid menjadi lebih cepat selesai tugasnya.

• Mengurangi tugas rumah yang diberikan guru.

Ibu Dewi melihat ada beberapa murid yang lebih cepat memahami materi daripada yang lain, lalu ia memberikan tugas tantangan tambahan kepada mereka. Ini adalah contoh dari upaya guru untuk...

• Melayani siswa secara individual sesuai kemampuan mereka.

• Mempercepat Pelajaran untuk semua siswa

• Membuat murid lain merasa tertinggal.

• Memberikan banyak tugas.

Seorang siswa selalu bersemangat untuk belajar hal baru dan tidak mudah menyerah saat menghadapi kesulitan. Hal ini termasuk faktor keberhasilan belajar yang berasal dari...

• Lingkungan keluarga yang mendukung.

• Kualitas pengajaran guru di sekolah.

• Ketersediaan fasilitas belajar di Masyarakat.

• Aspek psikologis dari faktor internal siswa.