Wawasan Nusantara sebagai Pandangan Kolektif Bangsa Indonesia Wawasan Nusantara merupakan cara pandang dan sikap bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya sebagai satu kesatuan wilayah dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Konsep ini menekankan bahwa wilayah Indonesia, dari Sabang sampai Merauke, adalah satu kesatuan yang utuh dan tidak dapat dipisah-pisahkan. Tujuan utama Wawasan Nusantara adalah untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa dalam segala aspek kehidupan. Wawasan ini juga penting dalam menjaga keutuhan wilayah NKRI, mengatasi perbedaan antar suku dan budaya, serta menanamkan rasa nasionalisme kepada seluruh warga negara Indonesia. Melalui pemahaman yang kuat terhadap Wawasan Nusantara, generasi muda diharapkan mampu menjaga persatuan di tengah keberagaman, mencintai tanah air, dan berperan aktif dalam menjaga kedaulatan bangsa. Berdasarkan teks “Wawasan Nusantara sebagai Pandangan Kolektif Bangsa Indonesia”, Pilihlah satu jawaban yang benar! Apa tujuan utama dari Wawasan Nusantara?

Menyatukan seluruh wilayah dan rakyat Indonesia

Mengutamakan kepentingan daerah masing-masing

Mengembangkan ekonomi daerah tanpa batas

Menghapus budaya lokal demi keseragaman nasional

Wawasan Nusantara sebagai Pandangan Kolektif Bangsa Indonesia Wawasan Nusantara merupakan cara pandang dan sikap bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya sebagai satu kesatuan wilayah dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Konsep ini menekankan bahwa wilayah Indonesia, dari Sabang sampai Merauke, adalah satu kesatuan yang utuh dan tidak dapat dipisah-pisahkan. Tujuan utama Wawasan Nusantara adalah untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa dalam segala aspek kehidupan. Wawasan ini juga penting dalam menjaga keutuhan wilayah NKRI, mengatasi perbedaan antar suku dan budaya, serta menanamkan rasa nasionalisme kepada seluruh warga negara Indonesia. Melalui pemahaman yang kuat terhadap Wawasan Nusantara, generasi muda diharapkan mampu menjaga persatuan di tengah keberagaman, mencintai tanah air, dan berperan aktif dalam menjaga kedaulatan bangsa. Berdasarkan teks “Wawasan Nusantara sebagai Pandangan Kolektif Bangsa Indonesia”, Pilihlah tiga jawaban yang benar tentang alasan pentingnya Wawasan Nusantara bagi bangsa Indonesia!

Menuntun dan mempersatukan keberagaman SARA di wilayah nusantara

Menumbuhkan rasa nasionalisme dan kebanggaan berbangsa dan bertanah air Indonesia

Mewujudkan cita-cita dan tujuan nasional bangsa Indonesia

Mengarahkan pembangunan untuk mewujudkan kemakmuran dan kesejahteraan pejabat

Wawasan Nusantara sebagai Pandangan Kolektif Bangsa Indonesia Wawasan Nusantara merupakan cara pandang dan sikap bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya sebagai satu kesatuan wilayah dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Konsep ini menekankan bahwa wilayah Indonesia, dari Sabang sampai Merauke, adalah satu kesatuan yang utuh dan tidak dapat dipisah-pisahkan. Tujuan utama Wawasan Nusantara adalah untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa dalam segala aspek kehidupan. Wawasan ini juga penting dalam menjaga keutuhan wilayah NKRI, mengatasi perbedaan antar suku dan budaya, serta menanamkan rasa nasionalisme kepada seluruh warga negara Indonesia. Melalui pemahaman yang kuat terhadap Wawasan Nusantara, generasi muda diharapkan mampu menjaga persatuan di tengah keberagaman, mencintai tanah air, dan berperan aktif dalam menjaga kedaulatan bangsa. Berdasarkan teks “Wawasan Nusantara sebagai Pandangan Kolektif Bangsa Indonesia”, pilihlah jawaban benar pada pernyataan yang tersedia!

Sebagai negara kesatuan Wilayah NKRI meliputi Sabang sampai Merauke

Wawasan Nusantara menjadi alat untuk memecah belah bangsa Indonesia

Wawasan Nusantara hanya berlaku untuk kawasan Pulau Jawa dan Terpencil, Terluar dan Tertinggal (3T).

Pelaksanaan Wawasan Nusantara: Mewujudkan Kesatuan dalam Keberagaman Wawasan Nusantara sebagai cara pandang bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya telah menjadi landasan penting dalam pembangunan nasional. Implementasinya tercermin dalam berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara. Dalam bidang politik, Wawasan Nusantara mendorong sistem demokrasi yang mengakomodasi keberagaman aspirasi dari berbagai daerah. Kebijakan desentralisasi dan otonomi daerah merupakan wujud nyata dari upaya pemerataan pembangunan dan pemberdayaan wilayah. Di bidang ekonomi, Wawasan Nusantara menuntut pemanfaatan sumber daya alam secara bijaksana dan berkelanjutan demi kemakmuran seluruh rakyat Indonesia. Pengembangan infrastruktur yang menghubungkan antar pulau, seperti jalan, pelabuhan, dan bandara, menjadi prioritas untuk memperkuat integrasi ekonomi nasional. Dalam aspek sosial budaya, Wawasan Nusantara mendorong pelestarian dan pengembangan keanekaragaman budaya sebagai kekayaan bangsa. Program pertukaran budaya, festival seni, dan dukungan terhadap kearifan lokal adalah beberapa contoh implementasinya. Di bidang pertahanan dan keamanan, Wawasan Nusantara menjiwai upaya menjaga kedaulatan wilayah NKRI dan melindungi segenap bangsa dari berbagai ancaman, baik dari dalam maupun luar negeri. Tantangan Implementasi Wawasan Nusantara: Meskipun telah banyak kemajuan, implementasi Wawasan Nusantara di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan. Globalisasi dengan segala dampaknya, seperti masuknya nilai-nilai asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa, menjadi salah satu tantangan signifikan. Kesenjangan ekonomi antar wilayah juga menjadi penghambat terciptanya persatuan dan kesatuan yang kokoh. Selain itu, isu separatisme dan radikalisme masih menjadi ancaman bagi keutuhan NKRI. Pengelolaan sumber daya alam yang belum optimal dan seringkali menimbulkan kerusakan lingkungan juga menjadi tantangan dalam mewujudkan kesejahteraan yang merata dan berkelanjutan. Tantangan lainnya adalah bagaimana memanfaatkan kemajuan teknologi informasi secara positif untuk memperkuat persatuan dan kesatuan, bukan justru memecah belah bangsa melalui penyebaran berita bohong dan ujaran kebencian. Berdasarkan teks “Pelaksanaan Wawasan Nusantara: Mewujudkan Kesatuan dalam Keberagaman”, Pilihlah satu jawaban yang benar! Salah satu tantangan implementasi Wawasan Nusantara adalah...

Masuknya nilai-nilai asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa

Peningkatan kualitas sumber daya manusia

Pemerataan pembangunan di seluruh wilayah

Penguatan sistem pertahanan dan keamanan nasional

Pelaksanaan Wawasan Nusantara: Mewujudkan Kesatuan dalam Keberagaman Wawasan Nusantara sebagai cara pandang bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya telah menjadi landasan penting dalam pembangunan nasional. Implementasinya tercermin dalam berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara. Dalam bidang politik, Wawasan Nusantara mendorong sistem demokrasi yang mengakomodasi keberagaman aspirasi dari berbagai daerah. Kebijakan desentralisasi dan otonomi daerah merupakan wujud nyata dari upaya pemerataan pembangunan dan pemberdayaan wilayah. Di bidang ekonomi, Wawasan Nusantara menuntut pemanfaatan sumber daya alam secara bijaksana dan berkelanjutan demi kemakmuran seluruh rakyat Indonesia. Pengembangan infrastruktur yang menghubungkan antar pulau, seperti jalan, pelabuhan, dan bandara, menjadi prioritas untuk memperkuat integrasi ekonomi nasional. Dalam aspek sosial budaya, Wawasan Nusantara mendorong pelestarian dan pengembangan keanekaragaman budaya sebagai kekayaan bangsa. Program pertukaran budaya, festival seni, dan dukungan terhadap kearifan lokal adalah beberapa contoh implementasinya. Di bidang pertahanan dan keamanan, Wawasan Nusantara menjiwai upaya menjaga kedaulatan wilayah NKRI dan melindungi segenap bangsa dari berbagai ancaman, baik dari dalam maupun luar negeri. Tantangan Implementasi Wawasan Nusantara: Meskipun telah banyak kemajuan, implementasi Wawasan Nusantara di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan. Globalisasi dengan segala dampaknya, seperti masuknya nilai-nilai asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa, menjadi salah satu tantangan signifikan. Kesenjangan ekonomi antar wilayah juga menjadi penghambat terciptanya persatuan dan kesatuan yang kokoh. Selain itu, isu separatisme dan radikalisme masih menjadi ancaman bagi keutuhan NKRI. Pengelolaan sumber daya alam yang belum optimal dan seringkali menimbulkan kerusakan lingkungan juga menjadi tantangan dalam mewujudkan kesejahteraan yang merata dan berkelanjutan. Tantangan lainnya adalah bagaimana memanfaatkan kemajuan teknologi informasi secara positif untuk memperkuat persatuan dan kesatuan, bukan justru memecah belah bangsa melalui penyebaran berita bohong dan ujaran kebencian. Berdasarkan teks “Pelaksanaan Wawasan Nusantara: Mewujudkan Kesatuan dalam Keberagaman”, Manakah pernyataan berikut yang merupakan bentuk pelaksanaan positif Wawasan Nusantara! (Pilih dua jawaban yang benar)

Petani yang mengolah sawah secara mandiri agar tercapainya swa sembada pangan

Anak-anak dari berbagai suku yang bermain bersama dengan akur

Pemerintah mengembangkan infrastruktur dipusatkan di Pulau Jawa

Penebangan hutan secara ilegal di wilayah Kalimantan

Pelaksanaan Wawasan Nusantara: Mewujudkan Kesatuan dalam Keberagaman Wawasan Nusantara sebagai cara pandang bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya telah menjadi landasan penting dalam pembangunan nasional. Implementasinya tercermin dalam berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara. Dalam bidang politik, Wawasan Nusantara mendorong sistem demokrasi yang mengakomodasi keberagaman aspirasi dari berbagai daerah. Kebijakan desentralisasi dan otonomi daerah merupakan wujud nyata dari upaya pemerataan pembangunan dan pemberdayaan wilayah. Di bidang ekonomi, Wawasan Nusantara menuntut pemanfaatan sumber daya alam secara bijaksana dan berkelanjutan demi kemakmuran seluruh rakyat Indonesia. Pengembangan infrastruktur yang menghubungkan antar pulau, seperti jalan, pelabuhan, dan bandara, menjadi prioritas untuk memperkuat integrasi ekonomi nasional. Dalam aspek sosial budaya, Wawasan Nusantara mendorong pelestarian dan pengembangan keanekaragaman budaya sebagai kekayaan bangsa. Program pertukaran budaya, festival seni, dan dukungan terhadap kearifan lokal adalah beberapa contoh implementasinya. Di bidang pertahanan dan keamanan, Wawasan Nusantara menjiwai upaya menjaga kedaulatan wilayah NKRI dan melindungi segenap bangsa dari berbagai ancaman, baik dari dalam maupun luar negeri. Tantangan Implementasi Wawasan Nusantara: Meskipun telah banyak kemajuan, implementasi Wawasan Nusantara di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan. Globalisasi dengan segala dampaknya, seperti masuknya nilai-nilai asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa, menjadi salah satu tantangan signifikan. Kesenjangan ekonomi antar wilayah juga menjadi penghambat terciptanya persatuan dan kesatuan yang kokoh. Selain itu, isu separatisme dan radikalisme masih menjadi ancaman bagi keutuhan NKRI. Pengelolaan sumber daya alam yang belum optimal dan seringkali menimbulkan kerusakan lingkungan juga menjadi tantangan dalam mewujudkan kesejahteraan yang merata dan berkelanjutan. Tantangan lainnya adalah bagaimana memanfaatkan kemajuan teknologi informasi secara positif untuk memperkuat persatuan dan kesatuan, bukan justru memecah belah bangsa melalui penyebaran berita bohong dan ujaran kebencian. Berdasarkan teks “Pelaksanaan Wawasan Nusantara: Mewujudkan Kesatuan dalam Keberagaman”, Pilihlah Jawaban yang benar pada pernyataan berikut ini!

Salah satu tantangan pelaksanaan wawasan nusantara adalah isu separatisme dan radikalisme masih menjadi ancaman bagi keutuhan NKRI

Kebijakan desentralisasi dan otonomi daerah merupakan wujud nyata dari upaya pemerataan pembangunan dan pemberdayaan daerah

Wawasan Nusantara menuntut pemanfaatan sumber daya alam secara bijaksana dan berkelanjutan demi kemakmuran seluruh rakyat Indonesia

Contoh pelaksanaan wawasan nusantara di bidang sosial budaya adalah pemanfaatan sumber daya alam secara bijaksana dan berkelanjutan demi kemakmuran seluruh rakyat Indonesia

Pelaksanaan Wawasan Nusantara: Mewujudkan Kesatuan dalam Keberagaman Wawasan Nusantara sebagai cara pandang bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya telah menjadi landasan penting dalam pembangunan nasional. Implementasinya tercermin dalam berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara. Dalam bidang politik, Wawasan Nusantara mendorong sistem demokrasi yang mengakomodasi keberagaman aspirasi dari berbagai daerah. Kebijakan desentralisasi dan otonomi daerah merupakan wujud nyata dari upaya pemerataan pembangunan dan pemberdayaan wilayah. Di bidang ekonomi, Wawasan Nusantara menuntut pemanfaatan sumber daya alam secara bijaksana dan berkelanjutan demi kemakmuran seluruh rakyat Indonesia. Pengembangan infrastruktur yang menghubungkan antar pulau, seperti jalan, pelabuhan, dan bandara, menjadi prioritas untuk memperkuat integrasi ekonomi nasional. Dalam aspek sosial budaya, Wawasan Nusantara mendorong pelestarian dan pengembangan keanekaragaman budaya sebagai kekayaan bangsa. Program pertukaran budaya, festival seni, dan dukungan terhadap kearifan lokal adalah beberapa contoh implementasinya. Di bidang pertahanan dan keamanan, Wawasan Nusantara menjiwai upaya menjaga kedaulatan wilayah NKRI dan melindungi segenap bangsa dari berbagai ancaman, baik dari dalam maupun luar negeri. Tantangan Implementasi Wawasan Nusantara: Meskipun telah banyak kemajuan, implementasi Wawasan Nusantara di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan. Globalisasi dengan segala dampaknya, seperti masuknya nilai-nilai asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa, menjadi salah satu tantangan signifikan. Kesenjangan ekonomi antar wilayah juga menjadi penghambat terciptanya persatuan dan kesatuan yang kokoh. Selain itu, isu separatisme dan radikalisme masih menjadi ancaman bagi keutuhan NKRI. Pengelolaan sumber daya alam yang belum optimal dan seringkali menimbulkan kerusakan lingkungan juga menjadi tantangan dalam mewujudkan kesejahteraan yang merata dan berkelanjutan. Tantangan lainnya adalah bagaimana memanfaatkan kemajuan teknologi informasi secara positif untuk memperkuat persatuan dan kesatuan, bukan justru memecah belah bangsa melalui penyebaran berita bohong dan ujaran kebencian. Berdasarkan teks “Pelaksanaan Wawasan Nusantara: Mewujudkan Kesatuan dalam Keberagaman”, Pilihlah jawaban yang Benar pada pernyataan berikut ini!

Pelaksanaan Wawasan Nusantara: Mewujudkan Kesatuan dalam Keberagaman

Kesenjangan ekonomi antar wilayah menjadi penghambat terciptanya persatuan dan kesatuan yang kokoh.

Pemanfaatkan kemajuan teknologi informasi secara positif untuk memperkuat persatuan dan kesatuan, bukan justru memecah belah bangsa

Sikap nasionalisme yang semakin memudar merupakan tantangan eksternal pelaksanaan wawasan nusantara

Salah satu tantangan internal pelaksanaan wawasan Nusantara adalah sikap kurang bijak dalam menyikapi pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang diperlihatkan melalui perilaku ….

menggunakan internet untuk bermain game berbayar

memanfaatkan informasi di internet sebagai sumber belajar

memodifikasi karya seni yang ada di internet untuk tugas sekolah

menggunakan internet untuk promosi keunggulan daerahnya

Suatu daerah memiliki tradisi unik yang mulai ditinggalkan generasi muda karena dianggap kuno. Sebagai siswa, apa tindakan terbaik yang bisa kamu lakukan agar budaya tersebut tetap lestari?

Mengajak teman-teman membuat konten kreatif yang menampilkan tradisi tersebut

Membiarkannya karena budaya akan berubah seiring waktu

Menyampaikan kepada pemerintah agar tradisi itu dihapus

Menyarankan agar budaya itu digantikan dengan budaya luar yang lebih modern

Generasi muda saat ini lebih banyak mengenal budaya luar daripada budaya daerahnya sendiri. Jika hal ini terus dibiarkan, dampak paling serius yang mungkin terjadi adalah...

Identitas dan jati diri bangsa akan perlahan menghilang

Budaya lokal akan semakin berkembang dengan sendirinya

Generasi muda akan lebih cepat menyesuaikan diri dengan negara lain

Kehidupan masyarakat menjadi lebih modern dan efisien

Tari Saman bukan sekadar ekspresi berbudaya, melainkan refleksi nilai yang hidup di masyarakat. Pernyataan tersebut memberikan pengertian bahwa budaya merupakan ……

Refleksi dari nilai luhur Masyarakat

Penerjemahan dari adat dan istiadat

Ekspresi kehidupan bermasyarakat

Tradisi yang diwariskan leluhur

Saat ini, bahasa daerah biasa disebut bahasa ibu terancam keberadaannya karena semakin sedikit keluarga yang mengajarkannya kepada para penerusnya. Padahal, menurut Pasal 32 ayat (1) dan (2) UUD NRI Tahun 1945, negara menjamin masyarakat memelihara dan mengembangkan budaya dan bahasa daerahnya termasuk budaya yang harus dilestarikan. Pemyataan berikut ini yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah…..

Banyak generasi muda yang tidak bisa Berbahasa ibu

Bahasa ibu harus digunakan di lingkungan Sekolah

Pelestarian bahasa ibu tidak dijamin oleh undang-undang

Bahasa ibu digunakan dalam berkomunikasi dalam kehidupan

Di era digital, banyak siswa lebih mengenal budaya asing daripada budaya sendiri. Sebagai siswa yang peduli budaya bangsa, apa tindakan kreatif yang bisa kamu lakukan?

Membuat konten media sosial tentang budaya lokal

Fokus belajar budaya asing karena lebih modern

Menyarankan sekolah untuk menghapus pelajaran seni budaya

Menghindari kegiatan budaya karena tidak menarik

Seni pertunjukan Gambang Semarangan adalah identitas budaya masyarakat Semarang yang mencakup seni musik, vokal, tari, dan lawak. Seni pertunjukan ini gencar disosialisasikan dalam bentuk pelatihan-pelatihan oleh Pemerintah Daerah Semarang untuk menjaga kelestariannya. Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi paragraf tersebut yaitu Seni Gambang Semarangan .....

Merupakan budaya masyarakat Semarang

Digemari oleh generasi muda semarang

Mulai eksis di tengah Masyarakat semarang

Mencakup seni musik, rupa, vokal dan lawak

Seni pertunjukan terbang gede asal Serang, Banten, sudah ada sejak masa Sultan Ageng Tirtayasa pada abad ke-16 M. Kini, seni terbang gede telah mengalami akomodasi budaya dengan seni marawis yang berkembang cukup pesat akhir- akhir ini. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraph tersebut yaitu seni terbang gede ….

Bertahan eksis dengan proses akomodasi budaya

Kurang berkembang pada masa Sultan Ageng Tirtayasa

Mengalahkan popularitas seni marawis di Banten

Terancam punah sebagai salah satu seni pertunjukan

Sebuah sekolah di Bogor setiap tahun rutin menyelenggarakan kegiatan Olimpiade Humaniora Nusantara, Kegiatan ini berskala nasional karena pesertanya adalah peserta didik yang berasal dari sekolah di Sumatra, Jawa, Kalimantan dan Sulawesi. Dalam olimpiade ini, diselenggarakan berbagai perlombaan, seperti opera, dokumentasi budaya, lintas budaya nusantara, dan festival kuliner Nusantara. Kegiatan Olimpiade Humaniora memang dimaksudkan sebagai…..

Upaya pelestarian budaya nasional

Upaya perubahan budaya nasional

Kegiatan ekstrakulikuler nasional

Setiap bangsa memiliki karakteristik budaya masing-masing, termasuk bangsa Indonesia. Hal tersebut terjadi karena adanya nilai-nilai yang mendasari kebudayaan bangsa Indonesia yang membedakannya dari kebudayaan bangsa-bangsa lain. Pernyataan yang sesuai dengan paragraph tersebut yaitu…..

Budaya nasional menjadi identitas dan jati diri yang terdapat pada suatu bangsa

Budaya nasional memiliki persamaan dan perbedaan dengan budaya bangsa lain

Gaya berpakaian dan berbahasa bukan merupakan bagian dari suatu budaya

Budaya nasional dapat tersisih oleh budaya yang terdapat pada bangsa-bangsa lain

Deklarasi Djuanda menyatakan bahwa laut di antara pulau-pulau bukan lagi sebagai pemisah, sebagai penghubung antarpulau. Tetapi Berdasarkan pernyataan tersebut, apabila Indonesia tidak memiliki Deklarasi Djuanda, yang akan terjadi adalah...

Siapapun bebas masuk wilayah laut meski mengancam kedaulatan negara

Hanya penduduk asli Indonesia yang dapat memasuki wilayah tersebut

Negara Indonesia kehilangan kedaulatan atas wilayah darat dan perairannya

Keamanan dan kedaulatan negara di perairan tidak terpengaruh

Tujuan wawasan Nusantara adalah terwujudnya persatuan bangsa dan berdasarkan kesatuan wilayah. Wilayah dalam konsep pulau-pulau yang tersebar pernyataan tersebut, kesatuan memiliki maksud……

Satu kesatuan wilayah yang dihubungkan oleh lautan

Wilayah yang terpisah antara satu sama lain

Berpengaruh dalam pembangunan dan pertahanan negara

Hanya dilihat dari sudut pandang kepentingan masing-masing wilayah

Wawasan Nusantara memiliki dua dimensi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara yaitu dimensi kewilayahan dan dimensi kehidupan bermasyarakat. Berdasarkan penyataan tersebut, yang berhubungan dengan dimensi kehidupan masyarakat adalah…..

Hubungan masyarakat yang harmonis, dalam keanekaragaman

Wilayah Indonesia yang tersebar di antara lautan sebagai karunia Tuhan Yang Maha Esa

Kondisi geografis, sosial budaya dan kesejahteraan sebagai acuan rumusan wawasan nusantara

Sikap toleransi, persahabatan, serta sikap kerjasama gemar menolong orang lain

Tantangan ekstemal pelaksanaan wawasan Nusantara adalah…..

Masuknya budaya-budaya asing yang dapat merusak mental dan moral anak bangsa

Terjadinya perpecahan, perselisihan, dan sikap bermusuhan antarkelompok masyarakat

Munculnya kelompok-kelompok bersenjata yang ingin memisahkan diri dan wilayahnya dari NKRI

Aparat penyelenggara negara yang tidak amanah sehingga menimbulkan ketidakpercayaan masyarakat

Menjaga, merawat, dan melindungi keutuhan NKRI merupakan tugas seluruh warga negara. Salah satu perilaku yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah…..

Menolak ajakan untuk memisahkan diri dan NKRI

Menolak ajakan untuk mengganti dasar negara

Mematuhi peraturan dan norma-norma yang berlaku

Saling menghormati dan menolak penyebaran kebencian

Konstitusi negara Indonesia menjamin kebebasan berpendapat dengan cara-cara yang sesuai dengan etika dan norma yang berlaku. Perilaku di sekolah yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah……

Jika ada masalah mengomunikasikan kepada wali kelas, guru BK, atau kepala sekolah

Menyebarluaskan pendapat melalui media sosial agar viral dan menjadi perhatian pejabat terkait

Mengajak semua peserta didik di sekolah untuk mengadakan aksi demonstrasi tanpa alasan jelas

Menghubungi media massa untuk melaporkan keluhan agar dimuat menjadi berita

Noken adalah tas unik tradisional Papua yang terbuat dari serat kulit kayu, biasanya dari kayu pohon nenduam, pohon nawa, atau anggrek hutan. Dua ratus lima puluh suku di Papua menggunakan noken yang berfungsi untuk membawa barang kebutuhan sehari-hari serta membawa hasil pertanian dan kebun, seperti sayuran, umbi-umbian, dan barang dagangan lainnya ke pasar. Selain bahan pembuatnya yang tidak biasa, yang lebih unik lagi adalah cara membawa tasnya. Kalau biasanya orang menenteng tas di pundak atau dijinjing dengan tangan, tidak demikian dengan noken. Orang Papua membawa tas noken dengan menggunakan kepalanya. Karena keunikannya, pada tanggal 4 Desember 2012, noken ditetapkan sebagai hasil karya tradisional dan warisan kebudayaan dunia oleh UNESCO. Penetapan ini dilakukan oleh Arley Gill sebagai Ketua Sidang Komite Antar-Pemerintah ke-7 untuk Perlindungan Warisan Budaya Takbenda di Markas UNESCO di Paris, Prancis. Di balik keunikannya, noken memiliki filosofi yang tak kalah menarik. Noken merupakan simbol kehidupan yang baik, cinta perdamaian, serta kesuburan bagi masyarakat tanah Papua, terutama mereka yang tinggal di daerah Pegunungan Tengah Papua, seperti suku Yali, suku Lani, suku Damal, dan Bauzi. Menariknya, hanya perempuan Papua asli yang boleh membuat tas tradisional ini. Sejak kecil, para perempuan sudah belajar membuat noken. Bahkan, noken merupakan perlambang kedewasaan perempuan. Jika belum pandai membuat noken, seorang perempuan belum dianggap dewasa. Sebaliknya, perempuan Papua yang sudah menguasai cara pembuatan noken dianggap sudah dewasa dan barulah boleh menikah. Berdasarkan teks diatas. Pilihlah beberapa jawaban yang benar!

Noken terbuat dari serat kulit kayu

Noken ditetapkan sebagai hasil karya tradisional dan warisan kebudayaan dunia

Hanya kayu anggrek hutan yang dapat dijadikan noken

Noken merupakan simbol kekuatan dunia

Noken adalah tas unik tradisional Papua yang terbuat dari serat kulit kayu, biasanya dari kayu pohon nenduam, pohon nawa, atau anggrek hutan. Dua ratus lima puluh suku di Papua menggunakan noken yang berfungsi untuk membawa barang kebutuhan sehari-hari serta membawa hasil pertanian dan kebun, seperti sayuran, umbi-umbian, dan barang dagangan lainnya ke pasar. Selain bahan pembuatnya yang tidak biasa, yang lebih unik lagi adalah cara membawa tasnya. Kalau biasanya orang menenteng tas di pundak atau dijinjing dengan tangan, tidak demikian dengan noken. Orang Papua membawa tas noken dengan menggunakan kepalanya. Karena keunikannya, pada tanggal 4 Desember 2012, noken ditetapkan sebagai hasil karya tradisional dan warisan kebudayaan dunia oleh UNESCO. Penetapan ini dilakukan oleh Arley Gill sebagai Ketua Sidang Komite Antar-Pemerintah ke-7 untuk Perlindungan Warisan Budaya Takbenda di Markas UNESCO di Paris, Prancis. Di balik keunikannya, noken memiliki filosofi yang tak kalah menarik. Noken merupakan simbol kehidupan yang baik, cinta perdamaian, serta kesuburan bagi masyarakat tanah Papua, terutama mereka yang tinggal di daerah Pegunungan Tengah Papua, seperti suku Yali, suku Lani, suku Damal, dan Bauzi. Menariknya, hanya perempuan Papua asli yang boleh membuat tas tradisional ini. Sejak kecil, para perempuan sudah belajar membuat noken. Bahkan, noken merupakan perlambang kedewasaan perempuan. Jika belum pandai membuat noken, seorang perempuan belum dianggap dewasa. Sebaliknya, perempuan Papua yang sudah menguasai cara pembuatan noken dianggap sudah dewasa dan barulah boleh menikah. Berdasarkan teks bacaan diatas. Pilihlah jawaban yang Benar pada pernyataan yang tersedia!

Suku lani, damal, bauzi berasal dari pulau papua

Hanya perempuan papua yang boleh membuat noken

Noken merupakan simbol kehidupan yang baik

Noken yang berfungsi untuk membawa barang kebutuhan sehari-hari serta membawa hasil pertanian dan kebun

Orang papua membawa tas noken dengan dijinjing

Pilihlah pernyataan yang benar dinawah ini !

Membentuk budaya yang secara alami siap untuk mempertahankan ideologi bangsa di seluruh wilayah nusantara dari ancaman-ancaman

Isi UU No 43 Tahun 2008 tentang batas wilayah Indonesia

Pancasila adalah satu-satunya falsafah, ideologi negara yang senantiasa membimbing dan mengarahkan bangsa Indonesia dalam mencapai tujuannya

Melaksanakan pemilu dengan adil dan demokratis

Tujuan puncak wawasan nusantara adalah menjaga wilayah dan kedaulatan negara

Pembangunan ekonomi yang berbasis sumber daya alam yang tidak memperhatikan aspek kelestarian lingkungan pada akhirnya akan berdampak negatif pada lingkungan itu sendiri, karena pada dasarnya sumber daya alam dan lingkungan memiliki kapasitas daya dukung yang terbatas. Dengan kata lain, pembangunan ekonomi yang tidak memperhatikan kapasitas sumber daya alam dan lingkungan akan menyebabkan permasalahan pembangunan dikemudian hari. Konsep pembangunan berkelanjutan sebenarnya sejak sudah lama menjadi perhatian para ahli. Pertumbuhan ekonomi akan sangat dibatasi oleh ketersediaan sumber daya alam. Dengan ketersediaan sumber daya alam yang terbatas, arus barang dan jasa yang dihasilkan dari sumber daya alam tidak akan selalu bisa dilakukan secara terus menerus. Pilihlah jawaban benar sesuai dengan bacaan!

Kita harus memperhatikan ketersediaan sumber daya alam

Sumber daya alam yang habis akan dapat tersedia lagi

Pembangunan berkelanjutan harus disosialisasikan di tengah masyarakat

Pembangunan berkelanjutan harus dikesampingkan demi kemajuan ekonomi

Kejasama antara pemerintah, sektor swasta dan masyarakat sipil sangat penting untuk pembangunan berkelanjutan

Wawasan nusantara adalah cara pandang dan sikap bangsa mengenai diri dan bentuk geografinya berdasarkan. Dalam pelaksanaannya wawasan nusantara mengutamakan kesatuan wilayah dan menghargai kebhinekaan untuk mencapai tujuan nasional. Salah satu perwujudan wawasan nusantara sebagai satu kesatuan politik adalah…

kebulatan wilayah dengan segala isinya merupakan modal dan milik bangsa Indonesia

tingkat perkembangan ekonomi harus seimbang dan serasi diseluruhdaerah dalam wilayah Indonesia

kekayaan di wilayah nusantara secara potensial dan efektif menjadi modal untuk memenuhi kebutuhan

wawasan nusantara dapat disampaikan melalui langsung, tidak langsung atau melalui keteladan dan komunikasi

dua konsepsi dasar yang saling mendukung sebagai pedoman bagi penyelenggaraan kehidupan barbangsa dan bernegara

Pada dasarnya bangsa Indonesia memandang diri dan lingkungannya yang serbaseragam dan bernilai strategis dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan, dengan tujuan...

Mewujudkan bangsa Indonesia yang maju dan sejahtera berdasarkan Pancasila dan UUD Negara RI tahun 1945.

Mencapai tujuan nasional sebagaimana terdapat dalam pembukaan UUD Negara RI tahun 1945 alinea ke 4

Menjalin hubungan antarbangsa berlandaskan persamaan kedudukan sebagai bangsa yang merdeka dan berdaulat

Mewujudkaan nasionalisme yang tinggi di segala aspek kehidupan rakyat Indonesia yang lebih mengutamakan kepentingan nasonal

Menentukan segala kebijakan, keputusan tindakan dan perbuatan bagi penyelenggara negara baik di tingkat pusat dan daerah

Bagaimana kontribusi siswa dalam mengaktualisasikan Wawasan Nusantara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara?

Melalui partisipasi aktif dalam mengelola potensi ekonomi lokal.

Dengan memperkuat pemahaman akan keberagaman budaya Indonesia.

Menyuarakan aspirasi untuk meningkatkan kualitas lingkungan hidup.

Dengan menekankan pentingnya persatuan dan kesatuan nasional.

Apa yang menjadi salah satu contoh "Tantangan Internal" dalam pelaksanaan Wawasan Nusantara?

Sikap nasionalisme yang semakin memudar.

Serangan siber yang bertujuan merusak sistem informasi di dalam negeri.

Munculnya kelompok bersenjata yang ingin memisahkan diri dari NKRI.

Masuknya paham ekstrim yang membahayakan ideologi Pancasila.

Apa yang menjadi perhatian utama dalam konteks pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi menurut teks?

Penyalahgunaan akses informasi yang tidak sesuai usia.

Kehilangan nilai-nilai budaya lokal.

Kemunduran kualitas lingkungan hidup.

Ketergantungan masyarakat pada teknologi asing.

NILAI TAMBAHAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 8

Authored by VIA AZIZ RIAYA

Others

8th Grade

Used 3+ times

NILAI TAMBAHAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 8

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

50 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Pelestarian Budaya di Sekolah
Indonesia memiliki keragaman budaya yang sangat luas, mulai dari tarian tradisional, pakaian adat, alat musik, bahasa daerah, hingga upacara adat. Di sekolah, pelestarian budaya dapat dilakukan melalui kegiatan intrakurikuler maupun ekstrakurikuler.
Siswa SMP Negeri 1 DAU sering terlibat dalam kegiatan lomba tari kreasi daerah, membuat kerajinan tangan berbasis budaya lokal, serta ikut serta dalam perayaan hari-hari besar dengan menampilkan pertunjukan budaya serta menggunakan baju adat daerah. Kegiatan ini tidak hanya membuat siswa lebih mengenal budaya daerah, tetapi juga memperkuat identitas nasional mereka.
Apa tujuan utama pelestarian budaya di lingkungan sekolah?

Menambah nilai akademik siswa

Menarik wisatawan ke sekolah

Menumbuhkan rasa cinta terhadap budaya bangsa

Mempromosikan budaya asing

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 2 pts

Pelestarian Budaya di Sekolah
Indonesia memiliki keragaman budaya yang sangat luas, mulai dari tarian tradisional, pakaian adat, alat musik, bahasa daerah, hingga upacara adat. Di sekolah, pelestarian budaya dapat dilakukan melalui kegiatan intrakurikuler maupun ekstrakurikuler.
Siswa SMP Negeri 1 DAU sering terlibat dalam kegiatan lomba tari kreasi daerah, membuat kerajinan tangan berbasis budaya lokal, serta ikut serta dalam perayaan hari-hari besar dengan menampilkan pertunjukan budaya serta menggunakan baju adat daerah. Kegiatan ini tidak hanya membuat siswa lebih mengenal budaya daerah, tetapi juga memperkuat identitas nasional mereka.
Berdasarkan teks bacaan “Pelestarian Budaya di Sekolah”, berilah tanda centang pada 3 (tiga) jawaban yang tepat pada pernyataan yang menunjukkan tentang Pelestarian Budaya di Sekolah

Menggunakan pakaian adat dari berbagai daerah di Indonesia

Mengadakan perlombaan tari kreasi daerah antar kelas

Mendatangkan narasumber artis dari luar negri saat podcast kebudayaan

Mengadakan bazar makanan dan minuman tradisional berbasis kearifan lokal

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 2 pts

Batik, Identitas Pemersatu Nusantara dan Pelestariannya
Indonesia memiliki ratusan produk budaya dari berbagai suku bangsa yang tersebar dari Sabang hingga Merauke. Di antara perbedaan itu, terkadang ada produk budaya yang sama-sama dipunyai oleh berbagai suku bangsa tersebut. Salah satunya adalah batik. Meski sering disinggung sebagai produk yang lebih banyak dihasilkan dan digunakan di Pulau Jawa, berbagai daerah lain di Indonesia juga mengenal batik. Dari daratan Sumatra, Kalimantan, Sulawesi, Maluku, Nusa Tenggara mengenal batik. Tentunya dengan gaya dan corak yang berbeda-beda.
Batik Indonesia pun telah diakui dunia. Salah satu badan Perserikatan Bangsa-Bangsa (UNESCO) telah menetapkan batik Indonesia sebagai Masterpieces of the Oral and Intangible Heritage of Humanity sejak 2 Oktober 2009. Pengakuan yang diberikan UNESCO membuat citra batik Indonesia semakin terangkat. Batik pada akhirnya tidak hanya berfungsi sebagai produk budaya untuk kebutuhan sosial dan estetis, tapi juga sebagai simbol kebanggaan Indonesia di kancah Internasional dan sebagai budaya pemersatu Nusantara.
Berdasarkan teks tentang “Batik, Identitas Pemersatu Nusantara dan Pelestariannya”,
Pilihlah pernyataan Benar pada kolom pernyataan yang tersedia!

UNESCO, telah menetapkan batik Indonesia sebagai Masterpieces of the Oral and Intangible Heritage of Humanity sejak 20 Oktober 2009

Batik merupakan warisan budaya yang berasal dari Pulau Dewata (Bali)

Batik berfungsi sebagai produk budaya untuk kebutuhan sosial dan estetis, serta pemersatu bangsa

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 2 pts

Batik, Identitas Pemersatu Nusantara dan Pelestariannya
Indonesia memiliki ratusan produk budaya dari berbagai suku bangsa yang tersebar dari Sabang hingga Merauke. Di antara perbedaan itu, terkadang ada produk budaya yang sama-sama dipunyai oleh berbagai suku bangsa tersebut. Salah satunya adalah batik. Meski sering disinggung sebagai produk yang lebih banyak dihasilkan dan digunakan di Pulau Jawa, berbagai daerah lain di Indonesia juga mengenal batik. Dari daratan Sumatra, Kalimantan, Sulawesi, Maluku, Nusa Tenggara mengenal batik. Tentunya dengan gaya dan corak yang berbeda-beda.
Batik Indonesia pun telah diakui dunia. Salah satu badan Perserikatan Bangsa-Bangsa (UNESCO) telah menetapkan batik Indonesia sebagai Masterpieces of the Oral and Intangible Heritage of Humanity sejak 2 Oktober 2009. Pengakuan yang diberikan UNESCO membuat citra batik Indonesia semakin terangkat. Batik pada akhirnya tidak hanya berfungsi sebagai produk budaya untuk kebutuhan sosial dan estetis, tapi juga sebagai simbol kebanggaan Indonesia di kancah Internasional dan sebagai budaya pemersatu Nusantara.
Berdasarkan teks tentang “Batik, Identitas Pemersatu Nusantara dan Pelestariannya”,
Pilihlah jawaban yang benar

Batik memiliki nilai seni yang sarat dengan keindahan

Batik Indonesia bisa menyesuaikan dengan modernisasi dan eksklusif

Batik tidak bisa digunakan untuk berbagai macam acara dan kegiatan

Batik sebagai simbol kebanggaan Malaysia di kancah Internasional dan sebagai budaya pemersatu negara.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Budaya Nasional Sebagai Identitas dan Jati Diri Bangsa
Jika kalian pergi ke negara-negara di Eropa, Australia, atau Amerika, kalian akan mendapati karakteristik budaya yang berbeda dengan bangsa Indonesia, baik dari budaya berpakaian, berperilaku, makanan, gaya hidup, bahasa, maupun kesenian. Kebudayaan merupakan refleksi dari nilai-nilai yang dianut masyarakatnya. Sejak dahulu, bangsa Indonesia dikenal sebagai bangsa yang religius, kolektif, dan hidup harmonis dengan alam. Contohnya, dalam masyarakat Malang ada kesenian tari Topeng malangan, di Minangkabau ada seni pertunjukan randai, di Banten ada terbang gede, di Bali ada megibung, dan di Kalimantan ada tradisi nataki. Semua ini mengandung nilai-nilai luhur dan membentuk identitas bangsa.
Berdasarkan teks bacaan “Budaya Nasional Sebagai Jati Diri Bangsa”, pilihlah satu jawaban yang benar!
Kebudayaan merupakan refleksi dari nilai-nilai yang dianut masyarakatnya. Sejak dahulu, bangsa Indonesia dikenal sebagai bangsa yang religius, kolektif, dan hidup harmonis dengan alam. Makna kata yang bergaris bawah adalah ….

Bangsa yang terdiri dari berbagai macam keberagaman suku, agama, ras dan antar golongan

Bangsa yang kaya dengan sumber daya alam baik yang bisa/tidak bisa diperbaharui

Bangsa yang mengakui dan mempercayai adanya Tuhan Yang Maha Esa

Bangsa yang selalu mengjaga nilai kekeluargaan dan kegotong royongan di masyarakat

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 2 pts

Budaya Nasional Sebagai Identitas dan Jati Diri Bangsa
Jika kalian pergi ke negara-negara di Eropa, Australia, atau Amerika, kalian akan mendapati karakteristik budaya yang berbeda dengan bangsa Indonesia, baik dari budaya berpakaian, berperilaku, makanan, gaya hidup, bahasa, maupun kesenian. Kebudayaan merupakan refleksi dari nilai-nilai yang dianut masyarakatnya. Sejak dahulu, bangsa Indonesia dikenal sebagai bangsa yang religius, kolektif, dan hidup harmonis dengan alam. Contohnya, dalam masyarakat Malang ada kesenian tari Topeng malangan, di Minangkabau ada seni pertunjukan randai, di Banten ada terbang gede, di Bali ada megibung, dan di Kalimantan ada tradisi nataki. Semua ini mengandung nilai-nilai luhur dan membentuk identitas bangsa.
Berdasarkan teks bacaan “Budaya Nasional Sebagai Jati Diri Bangsa”, pilihlah 3 (tiga) jawaban yang tepat pada pernyataan yang menunjukkan tentang Budaya Lokal yang sesuai dengan nilai-nilai luhur budaya bangsa!

Tradisi Megibung (makan bersama dalam satu wadah besar) pada masyarakat Bali

Tari Topeng Malangan (cerita roman Panji) dari Malang

Terbang Gede (sarana penyebaran agama Islam) dari Banten

Tradisi Nataki (pembukaan lahan pertanian dengan membuat batas api) di Papua

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 2 pts

Budaya Nasional Sebagai Identitas dan Jati Diri Bangsa
Jika kalian pergi ke negara-negara di Eropa, Australia, atau Amerika, kalian akan mendapati karakteristik budaya yang berbeda dengan bangsa Indonesia, baik dari budaya berpakaian, berperilaku, makanan, gaya hidup, bahasa, maupun kesenian. Kebudayaan merupakan refleksi dari nilai-nilai yang dianut masyarakatnya. Sejak dahulu, bangsa Indonesia dikenal sebagai bangsa yang religius, kolektif, dan hidup harmonis dengan alam. Contohnya, dalam masyarakat Malang ada kesenian tari Topeng malangan, di Minangkabau ada seni pertunjukan randai, di Banten ada terbang gede, di Bali ada megibung, dan di Kalimantan ada tradisi nataki. Semua ini mengandung nilai-nilai luhur dan membentuk identitas bangsa.
Berdasarkan teks bacaan “Budaya Nasional Sebagai Jati Diri Bangsa”,pilihlah pada pernyataan yang benar!!

Nilai-nilai budaya suatu bangsa tidak memengaruhi kebudayaan mereka.

Setiap daerah di Indonesia memiliki budaya lokal yang mengandung nilai luhur.

Kebudayaan bangsa Barat identik dengan nilai religius dan gotong royong.

Amerika memiliki karakteristik budaya yang sama dengan bangsa Indonesia, baik dari budaya berpakaian, berperilaku, makanan, gaya hidup, bahasa, maupun kesenian

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

FORMATIF - ZAKAT

Quiz

•

8th Grade

45 questions

Sumatif Tengah Semester Genap FIQIH VIII TP. 24/25

Quiz

•

8th Grade

50 questions

Untitled Quiz

Quiz

•

8th Grade

50 questions

PAS AKIDAH AKHLAK 2024/2025

Quiz

•

8th Grade

50 questions

untitled

Quiz

•

6th - 11th Grade

48 questions

PLBJ kls 6

Quiz

•

6th - 8th Grade

50 questions

LATIHAN SOAL KELAS 5 SD

Quiz

•

5th - 12th Grade

50 questions

ASSASMEN AKIDAH AKHLAK KELAS 8

Quiz

•

8th Grade - University

Popular Resources on Wayground

20 questions

"What is the question asking??" Grades 3-5

Quiz

•

1st - 5th Grade

20 questions

“What is the question asking??” Grades 6-8

Quiz

•

6th - 8th Grade

10 questions

Fire Safety Quiz

Quiz

•

12th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

34 questions

STAAR Review 6th - 8th grade Reading Part 1

Quiz

•

6th - 8th Grade

20 questions

“What is the question asking??” English I-II

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

47 questions

8th Grade Reading STAAR Ultimate Review!

Quiz

•

8th Grade

Discover more resources for Others

20 questions

“What is the question asking??” Grades 6-8

Quiz

•

6th - 8th Grade

34 questions

STAAR Review 6th - 8th grade Reading Part 1

Quiz

•

6th - 8th Grade

47 questions

8th Grade Reading STAAR Ultimate Review!

Quiz

•

8th Grade

44 questions

8th Grade Social Studies - Staar Review 2021

Quiz

•

8th Grade

20 questions

8th Grade Science STAAR Review

Quiz

•

8th Grade

8 questions

Amoeba Sister Asexual vs Sexual Reproduction

Interactive video

•

8th Grade

15 questions

Pythagorean Theorem Word Problems Quizizz

Quiz

•

8th Grade

29 questions

8th Grade Social Studies STAAR Review Part 2

Quiz

•

8th Grade