Ujian Pancasila dan Pendidikan

Motto Bhinneka Tunggal Ika yang menjadi dasar kehidupan masyarakat Indonesia adalah 'Berbeda tetapi tetap satu'. Pernyataan berikut yang sesuai dengan makna ini adalah …

• Budaya di Indonesia harus distandarisasi agar seragam.

• Perbedaan etnis, agama, dan budaya dihilangkan demi persatuan.

• Walaupun beragam, kita tetap bersatu sebagai sebuah bangsa.

• Hanya satu adat yang diakui di seluruh Indonesia.

Motto pendidikan Ki Hajar Dewantara 'Tut Wuri Handayani' mengandung makna …

• Memprioritaskan keinginan sendiri di atas kebutuhan siswa.

• Mengikuti dari belakang sambil mendorong dan memotivasi orang lain.

• Berada di depan, memimpin dan mengelola siswa.

• Tidak terlibat dalam pembelajaran siswa.

Pancasila memiliki lima prinsip. Prinsip ketiga, 'Persatuan Indonesia', menekankan pentingnya persatuan meskipun ada perbedaan dalam etnis, agama, ras, dan kelas. Oleh karena itu, salah satu prinsip Pancasila yang menekankan semangat persatuan nasional adalah …

• Prinsip Pertama

• Prinsip Kedua

• Prinsip Ketiga (Persatuan Indonesia)

• Prinsip Keempat

Salah satu tujuan pendirian Sekolah Taman Siswa oleh Ki Hajar Dewantara adalah untuk memperjuangkan pendidikan mandiri bagi seluruh rakyat Indonesia. Pernyataan berikut yang secara akurat menggambarkan tujuan ini adalah …

• Menyediakan pendidikan hanya untuk kelas bangsawan.

• Menciptakan kurikulum pendidikan Belanda yang ketat.

• Memperoleh pendidikan agar dapat diakses oleh semua kelompok.

• Membentuk ideologi partai politik tertentu di sekolah.

Sebagai dasar filosofis pendidikan nasional, Pancasila berfungsi sebagai pandangan dunia nasional. Makna dari 'pandangan dunia nasional' dalam konteks ini adalah …

• Sekumpulan undang-undang negara yang tertulis.

• Pedoman nilai dan prinsip bagi rakyat Indonesia.

• Sistem pemerintahan satu partai.

• Bahasa resmi yang harus dipelajari oleh semua sekolah.

Seorang siswa sekolah menengah pertama melihat teman-temannya beribadah sesuai dengan agama masing-masing tanpa mengganggu orang lain. Sikap yang paling tepat sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dan semangat Bhinneka Tunggal Ika adalah …

(a)  

Seorang siswa SMP melihat temannya beribadah menurut agamanya masing-masing tanpa mengganggu orang lain. Sikap yang paling tepat sesuai dengan nilai Pancasila dan semangat Bhinneka Tunggal Ika adalah …

• Menertawakan kegiatan ibadah temannya.

• Memaksa teman menyesuaikan dengan agama kita.

• Menghormati dan menjaga kebebasan beribadah teman tersebut.

• Mengabaikan kegiatan ibadahnya sama sekali.

Guru yang menerapkan prinsip "Ing Ngarsa Sung Tuladha" menurut Ki Hajar Dewantara harus …

• Menjadi contoh perilaku toleran dan adil bagi siswa.

• Menyerahkan seluruh keputusan pembelajaran kepada siswa.

• Tidak melibatkan diri dalam kegiatan kelas.

• Hanya fokus mengajar tanpa memberi contoh pribadi.

Di era globalisasi, masyarakat semakin sering bertemu budaya asing. Sikap yang sesuai ajaran Pancasila dan Ki Hajar Dewantara dalam menerima budaya baru adalah …

• Menolak segala budaya asing dan hanya melestarikan budaya lokal.

• Menerima budaya asing dengan bijak sambil tetap menjaga nilai budaya lokal.

• Meniru budaya asing sepenuhnya sampai melupakan budaya Indonesia.

• Mengabaikan perubahan budaya karena bukan bagian tradisi sendiri.

Seorang siswa SMP ingin memperluas wawasan budayanya. Menurut nilai Pancasila dan semangat Bhinneka Tunggal Ika, sikap yang baik adalah …

• Memiliki sikap tertutup terhadap budaya asing.

• Memperluas wawasan budaya dengan rasa ingin tahu dan menghargai setiap perbedaan budaya.

• Menolak belajar tentang budaya selain budaya Indonesia.

• Menganggap budaya asing lebih unggul tanpa kritis.