ว30107 ครั้งที่ 4 การทำข้อมูลให้เป็นภาพ และการสื่อสารด้วยข้อมูล

ว30107 ครั้งที่ 4 การทำข้อมูลให้เป็นภาพ และการสื่อสารด้วยข้อมูล

9th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ระบบธุรกรรมในธุรกิจดิจิทัล

ระบบธุรกรรมในธุรกิจดิจิทัล

10th Grade

10 Qs

แบบทดสอบความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ

แบบทดสอบความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ

9th - 12th Grade

12 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การใช้ภาพอินโฟกราฟิก

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การใช้ภาพอินโฟกราฟิก

12th Grade

10 Qs

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Flash

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Flash

12th Grade - University

10 Qs

เทคนิกการตัดต่อแบบ360องศา

เทคนิกการตัดต่อแบบ360องศา

12th Grade

10 Qs

แบบทดสอบห่อนเรียน ม.4 ครั้งที่ 1

แบบทดสอบห่อนเรียน ม.4 ครั้งที่ 1

10th Grade

10 Qs

เทคโนโลยีและนวัตกรรม

เทคโนโลยีและนวัตกรรม

11th Grade

10 Qs

ข้อสอบเก็บคะแนนหน่วยที่ 1

ข้อสอบเก็บคะแนนหน่วยที่ 1

10th Grade

15 Qs

ว30107 ครั้งที่ 4 การทำข้อมูลให้เป็นภาพ และการสื่อสารด้วยข้อมูล

ว30107 ครั้งที่ 4 การทำข้อมูลให้เป็นภาพ และการสื่อสารด้วยข้อมูล

Assessment

Quiz

Computers

9th - 12th Grade

Medium

Created by

นายณัฐนนท์ สายพิมพ์พงษ์

Used 11+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือประโยชน์หลักของการทำข้อมูลให้เป็นภาพ?

ทำให้ข้อมูลมีขนาดเล็กลง

ทำให้ข้อมูลมีความซับซ้อนมากขึ้น

ทำให้ผู้รับสารเข้าใจประเด็นสำคัญของข้อมูลได้ง่ายขึ้น

ทำให้การจัดเก็บข้อมูลง่ายขึ้น

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การถ่ายทอดข้อมูลจากแหล่งข้อมูลไปยังผู้รับสาร เพื่อให้เข้าใจประเด็นสำคัญที่ต้องการสื่อสาร เรียกว่าอะไร?

การวิเคราะห์ข้อมูล

การเก็บรวบรวมข้อมูล

การสื่อสารด้วยข้อมูล

การทำความสะอาดข้อมูล

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์ของการทำข้อมูลให้เป็นภาพ?

ช่วยในการตัดสินใจ

ช่วยค้นหารูปแบบและความสัมพันธ์ของข้อมูล

ช่วยเพิ่มปริมาณข้อมูล

ช่วยสนับสนุนการเล่าเรื่องราว

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หลักการทำข้อมูลให้เป็นภาพที่ดีคือข้อใด?

ใส่ข้อมูลให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้

ใช้สีสันที่หลากหลายและฉูดฉาด

เลือกประเภทกราฟ/แผนภูมิที่เหมาะสมและไม่บิดเบือนข้อมูล

ใช้ตัวอักษรขนาดเล็กเพื่อให้ประหยัดพื้นที่

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หากต้องการเปรียบเทียบจำนวนของข้อมูลในแต่ละชุด ควรใช้แผนภูมิประเภทใด?

แผนภูมิวงกลม

กราฟเส้น

แผนภูมิแท่ง

แผนภาพการกระจาย

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แผนภูมิประเภทใดที่เหมาะสำหรับการแสดงแนวโน้มของข้อมูลที่เปลี่ยนแปลงไปตามช่วงเวลา?

แผนภูมิวงกลม

กราฟเส้น

แผนภูมิแท่ง

แผนภูมิเรดาร์

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การสื่อสารด้วยข้อมูล (Data Storytelling) หมายถึงอะไร?

การนำเสนอข้อมูลดิบทั้งหมด

การเล่าเรื่องราวจากข้อมูลเพื่อสร้างความเข้าใจและน่าจดจำ

การแปลงข้อมูลตัวเลขเป็นข้อความเท่านั้น

การนำเสนอข้อมูลโดยไม่มีภาพประกอบ

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?