Pamatei klasės draugą, kuris vagia iš mokyklos valgyklos. Ką darai?

• Apsimetu, kad nieko nemačiau.

• Pasikalbu su juo privačiai.

• Pranešu mokytojui arba valgyklos darbuotojui.

• Nufilmuoju ir įkeliu į socialinius tinklus.

Answer explanation

Tinkamiausias atsakymas B. Privatus pokalbis padeda išsaugoti pagarbą, o jei elgesys kartojasi – svarbu reaguoti atsakingai ir tuomet atsakymas jau būtų C.

Tavo draugas siunčia apie kitus negražius gandus per „Snapchat“. Kaip reaguoji?

• Prisijungiu – juk tai tik bajeris.

• Parašau jam asmeniškai, kad taip elgtis negražu.

• Nieko nedarau – ne mano reikalas.

• Viešai pasmerkiu jį klasės grupėje.

Answer explanation

B parodo sąmoningą, brandų moralinį sprendimą – tiesiogiai, bet pagarbiai reaguoti į netinkamą elgesį.

Tavo draugas sako: „Manęs niekas nesupranta, nebenoriu gyventi“. Ką darai?

• Sakau, kad neliūdėtų – praeis.

• Patariu jam „nesiparinti“ ir siūlau nueiti kur nors.

• Išsigąstu ir apsimetu, kad negirdėjau.

• Rimtai pasikalbu ir pranešu suaugusiajam.

Answer explanation

D – tai rimta situacija. Empatija ir kreipimasis pagalbos – stipraus žmogaus, o ne silpno ženklas.

Grupiniame projekte visi tingi, o tu dirbi viena. Kaip pasielgsi?

• Nieko nesakau, padarau viską viena.

• Paprašau jų prisidėti.

• Informuoju mokytoją apie neteisybę.

• Keršiju – įrašau jų vardus, bet darbus palieku tuščius.

Answer explanation

B ir C rodo atsakingą požiūrį. Etika – tai ir ribų brėžimas, o ne tik „būk geras ir kentėk“.

Draugas duoda nusirašyti kontrolinį. Tavo veiksmas?

• Atsisakau – noriu sąžiningo įvertinimo.

• Džiaugiuosi, kad turiu progą.

• Priimu pagalbą, bet pažadu sau, kad paskutinį kartą.

• Pasiūlau vietoj to kartu pasiruošti kitam kontroliniui darbui.

Answer explanation

A ir D atspindi sąžiningumą. Trumpas kelias dažnai veda į ilgalaikes pasekmes.

Socialiniuose tinkluose pamatai, kad kažkas tyčiojasi iš tavo bendraklasio. Kaip reaguoji?

• Pasidalinu su draugais – juk tai juokinga.

• Pranešu apie tai administracijai/platformai.

• Parašau komentaruose „nustokit“.

• Palaikau klasės draugą privačiai.

Answer explanation

B ir D – tylėjimas čia – pritarimas. Ginti kitą – moralinis pasirinkimas.

Tavo tėvai tau perka brangius daiktus, bet matai, kad dėl to jiems sunku finansiškai. Ką darai?

• Džiaugiuosi, kol duoda.

• Reikalauju dar daugiau – juk man priklauso.

• Pasakau, kad man to nereikia – svarbu visų gerovė.

• Skatinu pirkti pigesnius daiktus ir pati stengiuosi užsidirbti.

Answer explanation

B ir D – tai brandus požiūris. Vertybės ne visada telpa į pirkinių maišus.

Mokinys iš kitos kultūros klasėje jaučiasi nepritampantis. Kaip reaguoji?

• Atsisėdu šalia per pertrauką.

• Nereaguoju – ne mano bėdos.

• Sukuriu pokštą apie jo akcentą.

• Pasisiūlau savo pagalbą prisitaikyti mokykloje.

Answer explanation

A ir D rodo empatiją, atvirumą. Etika – tai ir tai, kaip mes priimame „kitokius“.