Texto: “Clara se preparou durante semanas para o concurso. Estudava à noite, revisava aos fins de semana e abriu mão de momentos de lazer. Mesmo assim, não alcançou a nota mínima.” Pergunta: A expressão “mesmo assim” estabelece uma relação de:

• Causa

• Conclusão

• Adição

• Oposição

Texto: “Pedro faltou à apresentação do grupo, porque estava com febre. A professora entendeu a situação e reagendou sua parte.” Pergunta: A conjunção “porque” indica:

• Causa

• Consequência

• Oposição

• Finalidade

Texto: “A escola investiu em projetos de leitura e interpretação. Os alunos passaram a ter mais contato com diferentes gêneros. Como resultado, o desempenho nas avaliações melhorou.” Pergunta: A expressão “como resultado” estabelece uma relação de:

• Causa

• Consequência

• Explicação

• Comparação

Texto: “Mesmo com dificuldades, ela continuou tentando e acreditando no próprio esforço.” Pergunta: A expressão “mesmo com dificuldades” indica uma ideia de:

• Condição

• Adição

• Contraste

• Finalidade

Texto: “Ele terminou o relatório no prazo, portanto foi elogiado pela coordenação.” Pergunta: A conjunção “portanto” expressa:

• Causa

• Conclusão

• Adversidade

• Comparação

Texto: “Se os alunos entregarem os trabalhos hoje, haverá tempo para correção detalhada.” Pergunta: A conjunção “se” estabelece uma relação de:

• Condição

• Causa

• Tempo

• Adição

Texto: “Estava exausto, mas continuou trabalhando até tarde.” Pergunta: A conjunção “mas” indica uma relação de:

• Causa

• Conclusão

• Oposição

• Explicação

Texto: “Estudou pouco, por isso não obteve bom desempenho na prova.” Pergunta: A expressão “por isso” expressa:

• Finalidade

• Consequência

• Condição

• Adição

Texto: “Ela se dedicou aos estudos; no entanto, não conseguiu a vaga.” Pergunta: A expressão “no entanto” estabelece uma relação de:

• Causa

• Conclusão

• Contraste

• Explicação

Texto: “Ele se atrasou porque perdeu o ônibus.” Pergunta: A conjunção “porque” estabelece uma relação de:

• Adição

• Causa

• Tempo

• Conclusão