Direitos Humanos: Questões sobre os Artigos 16 a 27

De acordo com o Artigo 16, qual é a condição essencial para o casamento?

• Consentimento livre e pleno dos nubentes.

• Aprovação do Estado.

• Idade mínima de 25 anos.

• Ter filhos antes do casamento.

Segundo o Artigo 17, o que não pode acontecer com a propriedade de uma pessoa?

• Ser arbitrariamente privada dela.

• Ser compartilhada com outros.

• Ser vendida sem autorização.

• Ser usada para fins comerciais.

O que está incluído no direito à liberdade de pensamento, consciência e religião, conforme o Artigo 18?

• Liberdade de mudar de religião ou crença.

• Liberdade de votar em eleições.

• Liberdade de viajar para outros países.

• Liberdade de trabalhar em qualquer profissão.

No Artigo 24, qual é o direito relacionado ao tempo de descanso?

• Repouso, lazer e férias remuneradas periódicas.

• Trabalhar sem limites de horas.

• Descansar apenas aos domingos.

• Lazer apenas para menores de idade.

Explique, com base no Artigo 26, por que a instrução elementar deve ser gratuita e obrigatória.

• Para garantir o desenvolvimento pleno da personalidade humana.

• Para aumentar a renda do país.

• Para reduzir o número de escolas.

• Para limitar o acesso ao ensino superior.

De acordo com o texto, por que a EDH é considerada transformadora?

• Porque influencia atitudes e valores sociais desde a infância.

• Porque elimina todas as leis existentes.

• Porque substitui todas as disciplinas escolares.

• Porque impede a participação dos alunos.

Como a EDH pode contribuir para a construção de uma cultura de Direitos Humanos?

• Estabelecendo condições para a prática cidadã no cotidiano social.

• Aumentando o número de provas escolares.

• Reduzindo o tempo de aula.

• Focando apenas em conteúdos matemáticos.

Segundo o texto, qual é um dos desafios para a implementação da EDH nas escolas brasileiras?

• A falta de debate e experiências no ensino formal.

• O excesso de recursos financeiros.

• A ausência de professores.

• A obrigatoriedade de todas as disciplinas.

O que o Programa Nacional de Direitos Humanos de 1996 previa para a educação?

• A inclusão de um item dedicado à educação e à cidadania.

• A exclusão de temas de direitos humanos do currículo.

• A redução do tempo de aula.

• A proibição de debates em sala de aula.

Por que é importante a regulamentação de documentos nacionais e internacionais sobre EDH?

• Para garantir ações efetivas e aplicação das diretrizes.

• Para dificultar o acesso à informação.

• Para aumentar a burocracia escolar.

• Para limitar a participação dos alunos.