
Keuangan Publik Last

Quiz
•
Other
•
University
•
Medium
subbid akademik
Used 4+ times
FREE Resource
30 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 20 pts
Dhefina ingin menetapkan tarif parkir progresif di area parkir dekat kampus agar supply parkir jalan tetap dikategorikan sebagai public good non-rival. Variabel apa yang harus ia minimalkan agar efisiensi tetap terjaga?
Jumlah kendaraan tertahan
Tingkat okupansi 100 %
Pendapatan retribusi
Deadweight loss
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 20 pts
Farikha diminta mengevaluasi praktik free-rider pada mercusuar yang digunakan kapal. Instrumen mana yang paling feasibel diterapkan tanpa meniadakan sifat non-rival dari mercusuar?
Congestion toll
Navigation fee berbasis AIS
Quota akses
Cap-and-trade sinyal
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 20 pts
Cinta Akilah dan Sasmita mencatat taman kota yang dulunya sepi kini mulai padat dan mengalami rivalitas. Jika penggunaannya melewati ambang batas optimal, kategori barang tersebut berubah menjadi:
Club good
Common-pool resource
Pure public good
Private good
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 20 pts
Dina dan Beckham sedang mendiskusikan potensi blockchain untuk mengurangi free-rider dalam pembiayaan barang publik. Teknologi ini paling efektif bila digunakan untuk:
Menghilangkan peran pemerintah
Meningkatkan eksklusivitas barang
Merekam kontribusi sukarela transparan
Mengatur harga pasar dinamis
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 20 pts
Saat melakukan Analisis Biaya Manfaat (CBA), Muhammad Faiz Dzihan dan Princess memasukkan peningkatan nilai properti sekitar proyek taman sebagai:
Biaya tidak langsung
Manfaat utama
Biaya peluang
Manfaat tambahan
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 20 pts
Dalam proyek KPBU pembangunan jembatan, Raden Muhammad Ario Anindita menilai Value for Money lebih tinggi jika:
Waktu pengerjaan lebih panjang
Nilai manfaat melebihi biaya proyek
Pemerintah mengeluarkan dana lebih besar
Proyek memberikan keuntungan investor secara eksklusif
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 20 pts
Dalam sebuah pertemuan di sekolah, Bias, Fajrin, dan Adhika membahas tentang alokasi subsidi pendidikan. Berdasarkan model median voter, keputusan alokasi subsidi pendidikan cenderung:
Menguntungkan kelompok elit
Menyesuaikan aspirasi kelompok minoritas
Mengikuti preferensi pemilih ekstrem
Mendekati preferensi pemilih tengah
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
25 questions
UTS MK. Adm Pertandingan & Mananajemen Kepelatihan Olahraga

Quiz
•
University
25 questions
UTS Strategi Pembelajaran PAI

Quiz
•
University
30 questions
QUIZZ PKK - BAB IV - PRODUK

Quiz
•
KG - Professional Dev...
30 questions
K3LH di Bidang Akuntansi

Quiz
•
10th Grade - University
35 questions
Postest Sispro

Quiz
•
University
25 questions
RESPONSI KOMUNIKASI BISNIS KELAS SENIN JAM 13.00

Quiz
•
University
25 questions
UJi Kompetensi PRAKARYA KD 3.2 dan KD 3.3

Quiz
•
12th Grade - University
25 questions
SOAL BARU REVISI 2024 KISI 2 1-25

Quiz
•
University
Popular Resources on Wayground
10 questions
SR&R 2025-2026 Practice Quiz

Quiz
•
6th - 8th Grade
30 questions
Review of Grade Level Rules WJH

Quiz
•
6th - 8th Grade
6 questions
PRIDE in the Hallways and Bathrooms

Lesson
•
12th Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
5th Grade
11 questions
All about me

Quiz
•
Professional Development
15 questions
Subtracting Integers

Quiz
•
7th Grade
Discover more resources for Other
15 questions
Let's Take a Poll...

Quiz
•
9th Grade - University
2 questions
Pronouncing Names Correctly

Quiz
•
University
34 questions
WH - Unit 2 Exam Review -B

Quiz
•
10th Grade - University
21 questions
Mapa países hispanohablantes

Quiz
•
1st Grade - University
10 questions
Transition Words

Quiz
•
University
5 questions
Theme

Interactive video
•
4th Grade - University
25 questions
Identifying Parts of Speech

Quiz
•
8th Grade - University
10 questions
Spanish Greetings and Goodbyes!

Lesson
•
6th Grade - University