Unidad 28 - 4.6C

1. 1. Irving identificó este triángulo como un triángulo agudo. ¿Cuál de estas es una afirmación verdadera?

• A Irving identificó correctamente el triángulo porque dos de los tres ángulos son ángulos agudos.

• B El triángulo es un triángulo recto porque cada ángulo mide 90°.

• C El triángulo tiene un ángulo que mide 90°; por lo tanto, es un triángulo recto.

• D La suma de los tres ángulos es mayor que 90°; por lo tanto, este es un triángulo obtuso.

2. 2. Jaden dibuja un triángulo y lo describe a la clase.

3. • Mi triángulo tiene un ángulo agudo.

4. • Mi triángulo tiene dos ángulos rectos.

5. • Todos los lados de mi triángulo son congruentes.

6. ¿Cuál afirmación acerca de la descripción de Jaden es verdadera?

• A No es posible dibujar un triángulo con dos ángulos rectos.

• B Jaden dibujó un triángulo agudo porque hay un ángulo agudo.

• C Jaden dibujó un triángulo recto porque hay dos ángulos rectos.

• D Jaden dibujó un triángulo obtuso porque los lados son congruentes.

3. 3. ¿Cuál afirmación acerca de los dos triángulos que se muestran es verdadera?

• A Ninguno de los triángulos es un triángulo recto.

• B Ninguno de los triángulos es un triángulo obtuso.

• C Los dos triángulos son triángulos agudos.

• D Los dos triángulos son triángulos rectos.

4. 4. Aquí se muestran dos grupos de triángulos.

5. ¿Qué opción de respuesta es verdadera?

• A El grupo A contiene sólo triángulos agudos.

• B El grupo A no contiene ningún triángulo obtuso.

• C El grupo B contiene por lo menos uno de cada tipo de triángulo.

• D El grupo B no contiene ningún triángulo recto.

5. 5. Un ángulo en un triángulo mide 45°.

6. ¿Qué tipo de triángulo podría ser?

• A Triángulo recto

• B Triángulo agudo

• C Triángulo obtuso

• D Todos los anteriores

6. 6. Kyle mide los ángulos de un triángulo. Los ángulos miden 90°, 60° y 30°.

7. ¿Qué tipo de triángulo mide Kyle?

• A triángulo rectángulo

• B triángulo agudo

• C triángulo obtuso

• D triángulo

7. 7. Basado en los ángulos, ¿qué tipo de triángulos usó

8. Samantha para crear el hexágono?

• A ángulo recto

• B ángulo agudo

• C ángulo obtuso

• rectángulos

8. 8. ¿Cómo lo sabes? Completa la oración encerrando en un círculo

9. las respuestas correctas de los menús desplegables.

10. ​ Los triángulos todos son ​ ​ (a)   porque cada triángulo tiene​ ​ ​ (b)   ​ (c)  

• agudos
• tres
• angulo(s) agudos.
• rectos
• obtusos
• un
• dos
• angulo(s) recto.

9. 9. Identifica cada tipo de triángulo como agudo, obtuso o recto. Dibuja una línea desde la palabra correcta a cada recuadro. Luego escribe la palabra correcta en cada recuadro. Cada respuesta podrá usarse más de una vez. No se usarán todas las respuestas.

• recto

• 
• obtuso

• 
• agudo

•