
Understanding Evolution and Related Concepts
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Priscilla Ferreira
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o principal objetivo mencionado no material de aprendizagem?
Compreender o conceito de evolução e ideias sobre criacionismo e fixismo.
Aprender sobre o sistema solar e os planetas.
Estudar o processo de fotossíntese nas plantas.
Praticar as tabuadas de multiplicação.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual processo é destacado como importante para entender no material?
O processo da evolução biológica.
O processo de geração de eletricidade.
O processo de evaporação da água.
O processo de construção de uma casa.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Por que foram criadas diferentes teorias sobre os seres vivos em nosso planeta?
Para explicar a variedade de seres vivos
Para ensinar como plantar árvores
Para mostrar como construir casas
Para explicar o clima
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que a imagem à direita da página representa?
Um experimento científico
Uma interpretação religiosa da criação
Um mapa do mundo
Um desastre natural
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
De acordo com o fixismo, o que acontece com as espécies ao longo das gerações?
Elas permanecem iguais e não mudam.
Elas se extinguem rapidamente.
Elas sempre ficam maiores.
Elas se mudam para novos lugares.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Por que a ideia de fixismo é considerada não religiosa?
Porque é baseada no pensamento filosófico, não em crenças religiosas.
Porque trata apenas de animais.
Porque fala apenas sobre plantas.
Porque foi criada nos tempos modernos.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que o diagrama com borboletas e setas rotuladas como "Tempo" mostra?
As espécies permanecem inalteradas ao longo do tempo.
As borboletas mudam de cor todos os anos.
As borboletas voam mais rápido com o passar do tempo.
Novas espécies aparecem todos os dias.
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