溪頭的竹子-選擇題

溪頭的竹子中作者在第三段形容竹子「它們在這裡創造了一種罕見的姿態」，請問「罕見的姿態」是指？

• 彷彿是武俠片裡的場景

• 藏身在溪頭的山林深處

• 不顧一切地綠意盎然

• 不顧一切地往上鑽挺

「它們經對不會獨個兒走向其他林木無緣走；也不會讓其他的林木走進它的行列裡來。」作者用文學手法點明了竹子的何種生態特性？

• 長青

• 無花

• 叢生

• 有莖

「每一株竹子都在不顧一切地往上鑲接，看起來就好像是要去捕星星摘月亮，也好像是大家一起在搶那片藍藍的天空。」下列關於這段文字的解讀，何者最適當？

• 只表現竹子為求生存，完全不顧他人的自私心態

• 展現了竹子的高聳，以及表現向上生長的生命力

• 刻劃竹林的茂密與擁擠，暗示自然環境的惡劣

• 表明竹子彼此間競爭激烈，唯恐無法被鑲接

下列關於溪頭的竹子一文的章法特色說明，何者敘述正確？

• 「颱風過後的山林」為全文轉折，說明竹子的群聚性

• 開頭運用埋兵伏將法製造懸疑，以吸引讀者的注意力

• 以「竹子」貫串全文，展現作者對竹林的敬意和欣賞

• 首段與末段的敘述相似，營造一種周而復始的效果

關於溪頭的竹子一文的寫作手法，下列敘述何者正確？

• 運用抽象的語言，生動地描繪了竹林的特殊生態

• 藉由竹林的特質，生動地表達了作者內心的理想

• 採用含蓄曲折的方式，來表達作者對竹林的景仰

• 通過與他處竹林的對比，突顯漫題竹林的獨特性

溪頭的竹子第一段即點出主題，明言溪頭的竹林是「風景中的風景」。這樣的寫作手法稱為下列何者？

• 埋兵伏將法

• 開門見山法

• 冒題法

• 引用法

「溪頭是一簇迷人的風景，而擁簇在這裡的那些茂密的竹林，乃是風景中的風景。」關於這段課文的解釋，何者正確？

• 臺灣最美的風景在溪頭

• 溪頭只有竹林這個景點

• 溪頭的旅客都是為了竹林而來

• 溪頭的竹林是溪頭最美的風景

溪頭的竹子作者透過對竹子的觀察領悟出一番人生哲理，請問下列哪段課文使作者聯想到「團結精神」？

• 不自主地便鑽進它們的行列裡去，去親近它們

• 這裡的竹子們創造了它們獨特的風格，創建了它們獨特的姿態

• 不是颱風不來南投罷，恐怕是這些茂密的竹子們，不允許它進入這片山林的

• 而這裡的竹子，和竹子們所構建起來的世界，更是迷人

溪頭的竹子課文第三段提到溪頭竹林「看起來就好像要去捕星星、摘月亮，也好像是大家請問這段文字一起去搶奪那片藍藍的天空。」請問這段文字正好呼應了哪句課文？

• 我站在竹林的邊緣，發現到這裡的竹子們是很講究秩序的

• 它們除了專心專意的生長，再也不懂其他的了

• 要想在這些竹林中立足，也是很不容易的

• 竹子們是喜歡跑到山頭上去聚居的

「賞景的人群自四面八方不斷地向這裡湧來，他們來看大學池，來看神木，而其中有不少的人，是特地來看竹子的，像我就是。」呼應第一段「風景中的風景」。請問「風景中的風景」是指下列何者？

• 大學池

• 竹林

• 遊客

• 作者