Conciencia Histórica

Conciencia Histórica

11th Grade

21 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Quiz sobre  las ramas del poder publico

Quiz sobre las ramas del poder publico

11th Grade

19 Qs

Pueblo Hebreo 1ero Historia BB

Pueblo Hebreo 1ero Historia BB

11th Grade

20 Qs

Monnaie et financement de l'économie

Monnaie et financement de l'économie

11th Grade

20 Qs

Scheda 40 - La comunicazione nella rete

Scheda 40 - La comunicazione nella rete

6th - 12th Grade

21 Qs

Bachillerato Patria

Bachillerato Patria

11th Grade

20 Qs

Programación

Programación

1st - 12th Grade

16 Qs

Uji Kompetensi 1 | Konflik Sosial

Uji Kompetensi 1 | Konflik Sosial

11th Grade

20 Qs

Felsefe 11. Sınıflar

Felsefe 11. Sınıflar

11th Grade

20 Qs

Conciencia Histórica

Conciencia Histórica

Assessment

Quiz

Social Studies

11th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Xochitl DiazdeLeon

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

21 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

¿Cuál fue la tarea principal de la Iglesia Católica en el "nuevo mundo"?

Organizar el comercio y la distribución de recursos en las colonias.

Evangelizar y convertir a los pueblos indígenas al cristianismo.

Controlar las leyes y la política en las colonias.

Desarrollar sistemas educativos para los indígenas.

2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 2 pts

El sincretismo cultural en la Nueva España facilitó la aceptación del cristianismo al mezclar ________________________ con prácticas católicas.

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

¿Qué aspectos caracterizaban la estructura de las clases en los colegios jesuitas?

Una enseñanza exclusivamente religiosa sin intervención de la educación científica.

Una formación integral que combinaba materias religiosas, científicas y artísticas, con una fuerte jerarquización en la estructura.

Una estructura libre y flexible donde no se seguían métodos estrictos de enseñanza.

Un sistema educativo basado únicamente en la educación práctica para los pueblos indígenas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

¿Qué prácticas reflejaban la competencia intelectual promovida por los jesuitas?

Los ejercicios físicos y juegos en grupo.

Las pruebas de recitación de libros completos de memoria.

Las actividades recreativas y artísticas.

Las discusiones informales entre estudiantes.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

¿Qué es el arte indocristiano?

Una corriente artística de influencia exclusivamente europea.

Una mezcla de la tradición indígena y la iconografía cristiana.

Un estilo de arte cristiano que se desarrolló solo en España.

Un tipo de arte basado en el uso exclusivo de materiales indígenas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

¿Qué simbolismo tenían las obras indocristianas para las comunidades indígenas?

Reflejaban la imposición total de la cultura española.

Representaban un vínculo con sus tradiciones bajo el dominio español.

Eran una muestra del rechazo hacia el cristianismo.

Mostraban una transición completa al arte europeo.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Menciona dos elementos decorativos que caracterizan la decoración de las iglesias barrocas en la Nueva España.

Oro y madera tallada.

Pinturas de paisajes y mármol.

Espejos y azulejos.

Vidrio coloreado y ladrillo.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?