国際バカロレアクイズ

多文化共生・多様性理解の視点に当てはまらないものはどれでしょう。

• 制服を着てこなかった学生に制服を着るよう注意する

• ツーブロックにしてきた生徒に反省文を書かせる。学校の規則だから仕方ないことだ

• 外国人の生徒に対して漢字で書かれている資料を配布する。

• 数学ができない生徒にも数学をやらせる

国際バカロア（IB）の主な目的は何ですか？

• 質の高い教育を提供すること

• 学生のスポーツ能力を向上させること

• 特定の国の文化を教えること

• 学生の芸術的才能を伸ばすこと

IBプログラムが学生に奨励していることは何ですか？

• 批判的思考と国際的な視野を持つこと

• 特定の職業に特化すること

• 一つの言語のみを学ぶこと

• 地域の伝統を守ること

IBプログラムが学生に求めていることは何ですか？

• 自らの学習を管理し、自己評価を行うこと

• 教師の指示に従うこと

• 特定の教科に集中すること

• 試験で高得点を取ること

IBプログラムが重視している教育は何ですか？

• 多言語教育

• 単一言語教育

• 技術教育

• 宗教教育

IBプログラムが学生に教える倫理的なスキルは何ですか？

• 倫理的な問題に対して批判的に考える力

• 法律を遵守すること

• 経済的な利益を追求すること

• 文化的な伝統を守ること