Kiểm tra kiến thức văn học

Câu thơ “Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi / Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng” sử dụng biện pháp tu từ nào?

• Nhân hóa

• So sánh

• Ẩn dụ

• Hoán dụ

Trong bài thơ “Mây và sóng”, cảm xúc chính của nhân vật “em bé” là gì?

• Sợ hãi trước thế giới bên ngoài

• Tò mò với những điều mới lạ

• Thất vọng với lời mời gọi

• Yêu thương và gắn bó với mẹ

Hình ảnh nào sau đây thể hiện tình mẫu tử thiêng liêng trong bài “Mây và sóng”?

• Mây trắng bay khắp bầu trời

• Bé chơi làm thuyền và mẹ là bến

• Tiếng gọi từ mây

• Sóng vỗ vào bờ

“Trẻ em như búp trên cành / Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan” – bài thơ đề cao điều gì?

• Tính hiếu động của trẻ nhỏ

• Vai trò của học tập đối với trẻ em

• Vẻ đẹp thiên nhiên

• Tình bạn tuổi thơ

Khi đọc những dòng thơ: “Thuyền ta lá nhỏ nhẹ nhàng trôi Câu hát ru em dịu ngọt lời” Người đọc cảm nhận được gì?

• Sự mạnh mẽ, quyết liệt

• Nhịp sống sôi động

• Sự yên bình, nhẹ nhàng

• Tinh thần đấu tranh

Bài thơ nào trong chương trình KNTT thể hiện nỗi nhớ và tình yêu quê hương sâu sắc?

• Mẹ tôi

• Quê hương (Tế Hanh)

• Buổi học cuối cùng

• Mây và sóng

Biện pháp tu từ nào làm tăng cảm xúc trong thơ “Quê hương là chùm khế ngọt”?

• Điệp ngữ

• Ẩn dụ

• So sánh

• Hoán dụ

Điều gì làm nên vẻ đẹp trong thơ của nhà thơ Tagore qua bài “Mây và sóng”?

• Cốt truyện hấp dẫn

• Hình ảnh hư cấu phong phú

• Tình cảm gia đình đằm thắm

• Những bài học đạo đức

Trong cảm thụ thơ, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để hiểu được thông điệp tác giả?

• Hình ảnh

• Nhịp thơ

• Cảm xúc

• Âm thanh

“Quê hương là cầu tre nhỏ / Mẹ về nón lá nghiêng che” – hình ảnh nào nổi bật nhất trong cảm thụ thơ?

• Cầu tre

• Nón lá

• Dáng mẹ

• Mặt trời