តេស្ដបញ្ចប់គោលវិធី

តើគោលវិធីណាដែលផ្តោតសំខាន់ទៅលើគ្រូជាអ្នកផ្តល់ចំណេះដឹង និងគ្រប់គ្រងថ្នាក់?

• គោលវិធីសិស្សមជ្ឈមណ្ឌល
• ស្ថាបនានិយម
• គោលវិធីគ្រូមជ្ឈមណ្ឌល
• វិធីសាស្ត្របែបបញ្ហាដោះស្រាយ

តើអ្វីជាគុណវិបត្តិរបស់គោលវិធីគ្រូមជ្ឈមណ្ឌល?

• សិស្សមានសកម្មភាពសកម្មខ្ពស់
• សិស្សអភិវឌ្ឍជំនាញទំនាក់ទំនង
• សិស្សគិតតិច និងមិនចូលរួមសកម្ម
• តម្រូវឱ្យគ្រូមានជំនាញខ្ពស់

ក្នុងគោលវិធីសិស្សមជ្ឈមណ្ឌល តើតួនាទីសិស្សជាអ្វី?

• ទទួលចំណេះដឹងដោយសកម្មភាពសកម្មតិច
• បង្កើតចំណេះដឹងដោយខ្លួនឯងតាមបទពិសោធន៍
• មិនចូលរួមសកម្មក្នុងថ្នាក់
• គ្រូងាយស្រួលគ្រប់គ្រងថ្នាក់

វិធីសាស្ត្រណាខាងក្រោមដែលសមរម្យសម្រាប់ស្ថាបនានិយម?

• បង្រៀនតាមសៀវភៅ និងសំណួរ-ចម្លើយ
• ការងារជាក្រុម និងគម្រោង
• បង្ហាញមេរៀនដោយគ្រូ
• បង្ហាញលទ្ធផលត្រឹមត្រូវតែម្ដង

តើគោលវិធីស្ថាបនានិយមផ្អែកលើមូលដ្ឋានណា?

• ការបង្រៀនតាមបែបបណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹងដោយគ្រូ
• សិស្សបង្កើតចំណេះដឹងថ្មីដោយខ្លួនឯងតាមបទពិសោធន៍
• វាយតម្លៃត្រឹមលទ្ធផលដូចជាការប្រឡងតែមួយមុខ
• ការបង្ហាញដោយគ្រូជាប្រចាំ

វិធីសាស្ត្រ “ការសិក្សាបែបគម្រោងអាស្រ័យលើបញ្ហា មានគោលបំណងដូចម្ដេច?

• សិស្សសិក្សាដោយអនុវត្តបញ្ហាធំៗ
• សិស្សទទួលចំណេះដឹងតាមបែបទស្សនៈ
• សិស្សអនុវត្តគម្រោងសម្រាប់ដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង
• សិស្សសិក្សាតាមសៀវភៅសិក្សាគោល និងដោះស្រាយលំហាត់

តើលំនាំបង្រៀន 5Es សំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍអ្វី?

• ចំណេះដឹងត្រឹមត្រូវ
• ការពន្យល់ និងការអង្កេតបាតុភូត
• ការលើកទឹកចិត្តពីគ្រូ
• ការចូលរួមបែបចម្លើយតែម្ដង

តើសិស្សក្នុងគោលវិធីគ្រូមជ្ឈមណ្ឌលមានតួនាទីដូចម្ដេច?

• ចូលរួមសកម្ម
• សកម្មភាពសកម្មខ្ពស់
• ទទួលចំណេះដឹងដោយសកម្មភាពសកម្មតិច
• ជាអ្នកជំរុញការរៀន

វិធីសាស្ត្រផ្តាច់មុខនៃគោលវិធីគ្រូមជ្ឈមណ្ឌលគឺ៖

• ការងារគម្រោង
• សិក្សាស្រាវជ្រាវ
• បង្រៀនដោយបង្ហាញ
• ការងារជាក្រុម

គុណសម្បត្តិនៃគោលវិធីគ្រូមជ្ឈមណ្ឌលគឺ

• បង្កើតចំណេះដឹងថ្មី
• មានការចូលរួមយ៉ាងសកម្ម
• មានរបៀបរៀបចំល្អ គ្រូគ្រប់គ្រងងាយ
• ឧបត្ថម្ភការច្នៃប្រឌិត