Test protocolo nro. 7

¿Qué porcentaje de personas son subocupadas según el texto?

• 25%

• 21.6%

• 19.8%

• 11.3%

• 47.4%

¿Cuál es el objetivo de la ley 4469?

• Regular la Pasantía Educativa Laboral

• Aumentar el salario mínimo

• Crear más empleos

• Fomentar la educación técnica

¿Qué define la Pasantía Educativa Laboral según el artículo 2º?

• Un acto educativo supervisado

• Un contrato laboral

• Una práctica no remunerada

• Un curso de formación

¿Qué finalidades tiene la Pasantía Educativa Laboral según el artículo 6º?

• Realizar prácticas complementarias

• Permitir la aplicación del contenido

• Incorporar saberes y habilidades

• Fortalecer la autoconfianza

• Adquirir conocimientos para la inserción laboral

¿Cuál es el objetivo del componente de Educación en el Programa Nacional de Becas de Postgrado en el Exterior “Don Carlos Antonio López” (BECAL)?

• Aumentar la dotación de capital humano avanzado para mejorar la calidad de la educación.

• Ofrecer becas a profesionales paraguayos.

• Desarrollar competencias básicas en los estudiantes.

¿Qué define Adrián Alvarez como pasantía?

• La realización de prácticas concretas relacionadas con la formación profesional.

• Una actividad curricular sin objetivos educacionales.

• Un fin en sí mismo.

¿Cuáles son algunos de los objetivos de las pasantías según Somma?

• Brindar experiencia de aprendizaje a los estudiantes.

• Complementar la formación académica con la realidad profesional.

• Familiarizar a los estudiantes con el medio laboral.

¿Cuáles son los propósitos de las pasantías según Alvarez?

• Brindar a los estudiantes la complementación de su especialidad teórica con la práctica.

• Permitir a los estudiantes trabajar sin retribución.

• Facilitar la inserción laboral de los graduados tecnológicos.

• Ofrecer a los estudiantes la oportunidad de realizar prácticas en el extranjero.

¿Quiénes son los participantes en el sistema de pasantías?

• La autoridad educativa pertinente.

• Los estudiantes de las instituciones educativas.

• Las empresas industriales o de servicios.

• Todos los anteriores.

¿Qué derechos y obligaciones tienen las instituciones educativas en el proceso de pasantías?

• Facilitar y coordinar las pasantías.

• Prohibir la retribución a los pasantes.

• Supervisar el cumplimiento de los convenios.

• Ambas anteriores.