PTA FI 3.0

La educación CRESE contempla tres categorías para el desarrollo individual y colectivo. ¿Cuál de las siguientes es una de ellas?

• Educación para la competencia global.

• Educación para la ciudadanía, la reconciliación y socioemocional.

• Educación para la tecnología avanzada.

Answer explanation

La educación para la ciudadanía, la reconciliación y socioemocional es una de las categorías del modelo CRESE, enfocándose en el desarrollo de habilidades sociales y emocionales esenciales para la convivencia y el bienestar colectivo.

Los centros de interés surgen a partir de:

• Los intereses del MEN.

• Los intereses de los directivos.

• Los intereses de los estudiantes.

Answer explanation

Los centros de interés deben surgir de los intereses de los estudiantes, ya que su motivación y necesidades son fundamentales para el aprendizaje efectivo, a diferencia de los intereses del MEN o de los directivos.

¿Cuál es el objetivo principal de la educación CRESE?

• Promover la competencia entre estudiantes.

• Desarrollar habilidades socioemocionales.

• Impulsar la reconciliación en la sociedad.

Answer explanation

El objetivo principal de la educación CRESE es desarrollar habilidades socioemocionales, lo que permite a los estudiantes mejorar su bienestar personal y social, en lugar de enfocarse en la competencia o la reconciliación.

¿Qué relación existe entre el enfoque C.R.E.S.E. y los centros de interés?

• Son enfoques pedagógicos opuestos.

• Los centros de interés son herramientas coherentes con los principios C.R.E.S.E.

• El enfoque C.R.E.S.E. busca superar los centros de interés.

Answer explanation

Los centros de interés son herramientas que se alinean con los principios del enfoque C.R.E.S.E., ya que ambos buscan motivar y facilitar el aprendizaje a través de temas relevantes para los estudiantes.

¿Cuál de los siguientes es un objetivo principal del Programa de Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral (PTA/FI 3.0)?

• Administrar el presupuesto de las instituciones educativas.

• Impulsar la construcción de aprendizajes significativos y el éxito académico.

• Supervisar la asistencia diaria de estudiantes.

Answer explanation

El objetivo principal del PTA/FI 3.0 es impulsar la construcción de aprendizajes significativos y el éxito académico, lo que se alinea con su enfoque en mejorar la calidad educativa y el rendimiento de los estudiantes.

¿Qué aspecto es fundamental para la "Resignificación del Tiempo Escolar"?

• Reducir la jornada académica.

• Pensar el tiempo en la escuela de otra manera, con intención pedagógica y trabajo interdisciplinar.

• Eliminar las actividades extracurriculares.

Answer explanation

La resignificación del tiempo escolar implica repensar cómo se utiliza el tiempo en la educación, priorizando un enfoque pedagógico y la colaboración interdisciplinaria, en lugar de simplemente reducir horas o eliminar actividades.

La "Formación Integral" en el contexto del PTA/FI 3.0, se define como:

• El desarrollo exclusivo de habilidades matemáticas y lingüísticas.

• Un concepto multidimensional que abarca el desarrollo cognitivo, emocional, social, ético y físico.

• La memorización de contenidos sin aplicación práctica.

Answer explanation

La "Formación Integral" se refiere a un enfoque que considera el desarrollo en múltiples dimensiones, incluyendo aspectos cognitivos, emocionales, sociales, éticos y físicos, lo que la diferencia de enfoques más limitados.

Una actividad basada en centros de interés debe fomentar la competencia entre estudiantes.

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

Una actividad basada en centros de interés debe promover la colaboración y el aprendizaje conjunto, no la competencia. Por lo tanto, la afirmación es falsa.

¿Por qué es importante la formación integral en el proceso educativo?

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La formación integral es crucial porque promueve el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales, preparando al individuo para enfrentar desafíos en la vida y contribuir positivamente a la sociedad.