PTA FI 3.0

La educación CRESE contempla tres categorías para el desarrollo individual y colectivo. ¿Cuál de las siguientes es una de ellas?

• Educación para la competencia global.

• Educación para la ciudadanía, la reconciliación y socioemocional.

• Educación para la tecnología avanzada.

Answer explanation

La educación para la ciudadanía, la reconciliación y socioemocional es una de las categorías del modelo CRESE, enfocándose en el desarrollo de habilidades sociales y emocionales esenciales para la convivencia y el bienestar colectivo.

Los centros de interés surgen a partir de:

• Los intereses del MEN.

• Los intereses de los directivos.

• Los intereses de los estudiantes.

Answer explanation

Los centros de interés deben surgir de los intereses de los estudiantes, ya que su motivación y necesidades son fundamentales para el aprendizaje efectivo, a diferencia de los intereses del MEN o de los directivos.

¿Cuál es el objetivo principal de la educación CRESE?

• Promover la competencia entre estudiantes.

• Desarrollar habilidades socioemocionales.

• Impulsar la reconciliación en la sociedad.

Answer explanation

El objetivo principal de la educación CRESE es desarrollar habilidades socioemocionales, lo que permite a los estudiantes mejorar su bienestar personal y social, en lugar de enfocarse en la competencia o la reconciliación.

¿Qué relación existe entre el enfoque C.R.E.S.E. y los centros de interés?

• Son enfoques pedagógicos opuestos.

• Los centros de interés son herramientas coherentes con los principios C.R.E.S.E.

• El enfoque C.R.E.S.E. busca superar los centros de interés.

Answer explanation

Los centros de interés son herramientas que se alinean con los principios del enfoque C.R.E.S.E., ya que ambos buscan motivar y facilitar el aprendizaje a través de temas relevantes para los estudiantes.

¿Cuál de los siguientes es un objetivo principal del Programa de Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral (PTA/FI 3.0)?

• Administrar el presupuesto de las instituciones educativas.

• Impulsar la construcción de aprendizajes significativos y el éxito académico.

• Supervisar la asistencia diaria de estudiantes.

Answer explanation

El objetivo principal del PTA/FI 3.0 es impulsar la construcción de aprendizajes significativos y el éxito académico, lo que se alinea con su enfoque en mejorar la calidad educativa y el rendimiento de los estudiantes.

¿Qué aspecto es fundamental para la "Resignificación del Tiempo Escolar"?

• Reducir la jornada académica.

• Pensar el tiempo en la escuela de otra manera, con intención pedagógica y trabajo interdisciplinar.

• Eliminar las actividades extracurriculares.

Answer explanation

La resignificación del tiempo escolar implica repensar cómo se utiliza el tiempo en la educación, priorizando un enfoque pedagógico y la colaboración interdisciplinaria, en lugar de simplemente reducir horas o eliminar actividades.

La "Formación Integral" en el contexto del PTA/FI 3.0, se define como:

• El desarrollo exclusivo de habilidades matemáticas y lingüísticas.

• Un concepto multidimensional que abarca el desarrollo cognitivo, emocional, social, ético y físico.

• La memorización de contenidos sin aplicación práctica.

Answer explanation

La "Formación Integral" se refiere a un enfoque que considera el desarrollo en múltiples dimensiones, incluyendo aspectos cognitivos, emocionales, sociales, éticos y físicos, lo que la diferencia de enfoques más limitados.

Una actividad basada en centros de interés debe fomentar la competencia entre estudiantes.

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

Una actividad basada en centros de interés debe promover la colaboración y el aprendizaje conjunto, no la competencia. Por lo tanto, la afirmación es falsa.

¿Por qué es importante la formación integral en el proceso educativo?

Answer explanation

La formación integral es crucial porque promueve el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales, preparando al individuo para enfrentar desafíos en la vida y contribuir positivamente a la sociedad.