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A Percepção do Tempo e a Origem dos Calendários

Authored by Jacqueline Chaves

Science

5th Grade

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A Percepção do Tempo e a Origem dos Calendários
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual era a principal forma de perceber a passagem do tempo nas épocas mais antigas?

Observando a natureza

Usando relógios digitais

Lendo livros de história

Consultando calendários modernos

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que os grupos humanos na Pré-História observavam a luz do dia e a noite?

Para marcar as atividades que seriam realizadas

Para saber quando dormir

Para construir casas

Para fazer festas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que a observação das estações do ano permitia aos seres humanos antigos?

Saber a época de maior ou menor oferta de alimento

Descobrir novos planetas

Aprender a escrever

Construir cidades

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que marca o início da contagem do tempo no calendário gregoriano?

O nascimento de Jesus Cristo

A invenção da escrita

A descoberta do fogo

O início da agricultura

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que significa a sigla a.C. utilizada no calendário?

Antes de Cristo

Depois de Cristo

Ano Corrente

Ano Comum

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como os anos são contados antes do nascimento de Jesus Cristo no calendário?

De forma crescente

De forma decrescente

Apenas os anos pares são contados

Apenas os anos ímpares são contados

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que os povos indígenas do Xingu elaboraram seu próprio calendário?

Para organizar as atividades diárias e rituais de passagem do tempo

Para celebrar o Ano-Novo

Para marcar o nascimento de Jesus Cristo

Para dividir o ano em 13 meses

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