còn lại

còn lại

University

16 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Lý thuyết Đông dược I

Lý thuyết Đông dược I

University

20 Qs

Tổng quan môn học Teky

Tổng quan môn học Teky

1st Grade - University

12 Qs

Question of MCE

Question of MCE

University

13 Qs

KTCT quiz_ N3

KTCT quiz_ N3

University

16 Qs

Chương 2_KTVM_Lần 3

Chương 2_KTVM_Lần 3

University

20 Qs

CHAPTER 1: KINH TẾ HỌC LÀ GÌ

CHAPTER 1: KINH TẾ HỌC LÀ GÌ

University

14 Qs

CHƯƠNG 7 - QUẢN TRỊ MUA HÀNG

CHƯƠNG 7 - QUẢN TRỊ MUA HÀNG

University

20 Qs

Ôn tập Quản trị học

Ôn tập Quản trị học

University

20 Qs

còn lại

còn lại

Assessment

Quiz

Science

University

Hard

Created by

nguyễn Châu

FREE Resource

16 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Một chiến lược nhằm đảm bảo đầu tư công trong lĩnh vực TN&MT mang lại lợi ích công bằng là "Thực hiện Đánh giá giới (GA) toàn diện". GA toàn diện ở đây KHÔNG chỉ bao gồm:

Xác định vai trò, nhu cầu, rào cản của các giới liên quan đến tài nguyên.

Đảm bảo tất cả các dự án TN&MT đều do phụ nữ quản lý.

Cung cấp thông tin đầu vào cho việc thiết kế dự án nhạy cảm và đáp ứng giới.

Tạo cơ sở cho việc giám sát và đánh giá tác động giới của can thiệp.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Một dự án cung cấp các buổi tập huấn kỹ thuật nông nghiệp cho cả nam và nữ. Nếu phụ nữ tham gia rất ít do thời gian tập huấn trùng với giờ họ phải nấu cơm và chăm sóc con, dự án này đã bỏ qua công cụ phân tích giới nào của Khung Moser?

Công cụ 3: Sự kiểm soát nguồn lực và ra quyết định trong hộ gia đình.

Công cụ 4: Hoạch định giúp cân bằng ba vai trò (xem xét gánh nặng công việc và sự phù hợp của thời gian).

Công cụ 5: Ma trận chính sách WID/GAD.

Công cụ 6: Đưa các bên liên quan vào quá trình hoạch định.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Trong quy trình phân tích giới 4 bước (Sàng lọc, Thu thập dữ liệu, Đánh giá tác động giới, Đề xuất giải pháp), bước nào được coi là "hoạt động trọng tâm"?

Sàng lọc.

Thu thập dữ liệu.

Đánh giá tác động giới (GIA).

Đề xuất giải pháp.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Sự khác biệt giữa "vai trò giới" (gender roles) và "khuôn mẫu giới" (gender stereotypes) là gì?

Vai trò giới là những gì nam nữ thực sự làm, khuôn mẫu giới là những gì xã hội nghĩ họ nên làm.

Khuôn mẫu giới luôn tiêu cực, vai trò giới luôn tích cực.

Vai trò giới là bẩm sinh, khuôn mẫu giới là do học tập.

Hai khái niệm này hoàn toàn giống nhau.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

"Phân tích chi tiêu công và phân bổ lợi ích theo giới" thường kết hợp dữ liệu chi tiêu của chính phủ với dữ liệu từ đâu để đánh giá tác động?

Chỉ báo cáo của các bộ ngành.

Các cuộc điều tra hộ gia đình.

Ý kiến của các chuyên gia kinh tế.

Dữ liệu từ thị trường chứng khoán.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Khung Longwe cho rằng nếu một hoạt động can thiệp phát triển tập trung vào các "mức độ bình đẳng" cao hơn (ví dụ, từ "Tiếp cận" lên "Tham gia" rồi "Kiểm soát"), thì mức độ trao quyền cho phụ nữ sẽ:

Giảm đi.

Không thay đổi.

Tăng lên.

Chỉ tăng lên nếu có sự tham gia của nam giới.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Nếu áp dụng Khung Longwe để đánh giá chương trình tín dụng này, việc phụ nữ chỉ đứng tên vay vốn nhưng không có quyền quyết định sử dụng vốn cho thấy họ mới chỉ đạt được mức độ bình đẳng nào?

Phúc lợi (Welfare) và Tiếp cận (Access).

Nhận thức hóa (Conscientisation).

Tham gia (Participation).

Kiểm soát (Control).

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Science