6º ANO HIST AULA 33

Qual é o objetivo principal mencionado no material de aprendizagem?

• Reconhecer a formação da identidade dos hebreus na Antiguidade.

• Estudar a geografia da Antiguidade.

• Analisar a economia dos hebreus na Antiguidade.

• Compreender a política dos hebreus na Antiguidade.

O que o professor deve fazer antes de abordar o tema da formação da identidade dos hebreus?

• Consultar as referências da aula para os encaminhamentos necessários.

• Preparar uma apresentação sobre a economia hebraica.

• Realizar uma pesquisa sobre a geografia da Antiguidade.

• Organizar um debate sobre a política hebraica.

Qual é um dos livros mais lidos e vendidos do mundo?

• O Alcorão

• A Bíblia

• O Livro dos Espíritos

• A Odisseia

Qual é o livro sagrado para os judeus?

• Torá

• Alcorão

• Bhagavad Gita

• Novo Testamento

Quantos livros compõem a Torá?

• Três

• Cinco

• Sete

• Dez

Como era organizada a sociedade hebraica?

• Em comunidades chamadas tribos, governadas por um patriarca

• Em cidades-estado independentes

• Em reinos centralizados com um único rei

• Em clãs familiares sem liderança definida

Por que boa parte do povo hebreu partiu em direção ao Egito por volta de 1700 a.C.?

• Para buscar novas terras para cultivo.

• Para escapar de um período prolongado de seca.

• Para formar uma aliança com os egípcios.

• Para explorar novas rotas comerciais.

Quem nasceu durante o autoexílio dos hebreus no Egito?

• Abraão

• Davi

• Moisés

• Salomão

Quantas tribos os hebreus formaram ao chegar em Canaã?

• Dez tribos

• Doze tribos

• Quinze tribos

• Vinte tribos

Quem eram os líderes das tribos hebraicas com função militar e religiosa?

• Reis

• Príncipes

• Juízes

• Profetas