50-1]

Жүйелеу мен жалпылаудың басты рөлі қандай?

• Білімді механикалық түрде жаттау

• Тек бақылау

• Оқушы білімін жүйелеп, жалпылауға дайындау

• Сабақты тез аяқтау

• Үй тапсырмасын бермеу

Оқытудың мазмұны неге негізделеді?

• Телешоуларға

• Ғылыми жаңалықтарға

• Мемлекеттік білім стандартына

• Спорт жаңалықтарына

• Кинофильмдерге

Оқытуда кері байланыс не үшін қажет?

• Ата-ананы бағалау үшін

• Мұғалімге демалу үшін

• Оқушының меңгеру деңгейін білу үшін

• Үзіліс жасау үшін

• Спорттық жарыс өткізу үшін

Дидактика – бұл:

• Ән айту өнері

• Тек тәрбие процесі

• Спорт бағдарламасы

• Мектепке бару тәртібі

• Оқыту мен білім беру теориясы

Қайсысы оқытудың функциясы емес?

• Білім беру

• Даму

• Тәрбие

• Демалыс ұйымдастыру

• Әлеуметтендіру

Қорытынды кезеңнің педагогикалық маңызы неде?

• Сабақ аяқтау үшін

• Оқушылармен қоштасу үшін

• Білім нәтижесін бақылап, рефлексия жасау

• Мұғалімнің демалысы үшін

• Сабақ кестесіне уақыт үнемдеу

Қорытындылау кезеңінің нәтижесі қандай болуы керек?

• Сабақтан кетуге рұқсат

• Қате жіберу

• Білімді толықтыру, кері байланыс орнату

• Үйге ертерек жіберу

• Шаршау

Жаңа білімнің қабылдануына не көбірек әсер етеді?

• Сурет салу

• Тыңдау

• Белсенді оқыту әдістері

• Үнсіз тыңдау

• Көшіріп жазу

Мониторингтің негізгі мақсаты қандай?

• Оқушыны бағалау үшін ғана

• Мұғалімнің жұмысын тексеру үшін

• Білім беру процесінің тиімділігін үздіксіз бақылап, даму бағытын анықтау

• Қателерді табу үшін

• Тәртіп бұзған оқушыны жазалау

Қай заңдылық мониторингтің нәтижесін сенімді етеді?

• Мақсатқа сәйкестік

• Кездейсоқтық

• Субъективтік көзқарас

• Кездейсоқ сынақ

• Бір реттік тексеріс