Howie专题二

主要是：囊萤夜读、铁杵成针、悬梁刺股、囊壁偷光、程门立雪、手不释卷、理解意思。 1. 感悟古人的成长故事，选择正确的词语填在横线上。（填序号） 论寒窗苦读，古有________；论执真诚求教，当学________。若求知若渴, 必会________；能持之以恒, 必将________。古人刻苦读书，诚心求学的故事让我们感动。

• C, B, A, D

• A, D, B, C

• B, C, D, A

• D, A, C, B

填入句子的词语，恰当的是（ ）站在香山公园门口________四周，只见人山人海。抬头________，火一般的红叶撒入眼帘。登上香炉峰后，________山下，古建筑错落有致地掩映在树丛中。

• A. 浏览 仰望 凝视

• B. 环顾 仰望 俯瞰

• C. 浏览 仰望 远眺

• D. 环顾 端详 远眺

我今天起晚了，急匆匆地往学校赶。好不容易赶到了学校，我却发现自己________了带课本，着急地哭了。周末耐心地________我，还把课本分享给我看。当时，给予我极大的________，至今让我难忘。

• A. 忘记 慰藉 安慰

• B. 忘怀 慰藉 安慰

• C. 忘忘 安慰 慰藉

• D. 忘记 安慰 慰藉

下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）。

• 我要迟到了，急忙把书塞进书包，却忘记拿铅笔盒。

• 他叫什名字来着？这么重要的事情我竟然忘怀了。

• 每当我因遇到挫折而心情沮丧时，妈妈都会耐心地安慰我。

• 身处异国他乡，头顶那一轮明月，就是你难得的慰藉。

文言文中带点词解释不正确的是（ ）

• 还卒业：完成。

• 相看两不厌：讨厌。

• 过是溪：这。

• 方磨铁杵：正在。

下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）

• A. 架于上砂箱葡萄可与天下，狐狸想起也无能为力，只好让那葡萄悬在空中。

• B. 下课铃响后，语文老师收起课本大模大样地走了，同学们也放松了下来。

• C. 听说要同要去春游，同学们欣喜若狂，有的甚至开始放声歌唱。

• D. 船长镇定自若地指挥着操作，让人们有序离开。

下列句子加点词语使用不恰当的一项是（ ）

• A. 铺金色的太阳跳出海面，放射出万道霞光，金碧辉煌。

• B. 黄继光临危不惧，毅然扑向封锁的机枪口，这是英雄的壮举。

• C. 哈尔威船长站在船上，纹丝不动，随着轮船一起沉入了大海。

• D. 入学第一天，她就彬彬有礼地向老师问好。

3. 选词填空，感受哈尔威船长的英雄气概。（填序号）全速前进的“玛丽号”撞上了“诺曼底号”的侧舷，发出了________的声响。面对________的人群，哈尔威船长________，指挥众人进行________却井然有序的救援工作。

• ①惊心动魄 ④镇定自若

• ②平淡无奇 ③手足无措

• ③微不足道 ②惊慌失措

• ④轻描淡写 ①慌乱不堪

将本学期所学的四字词语补充完整，并完成分类（填序号）。（ ）不息 （ ）不馁 梨花（ ）礼 临（ ）不惧 各（ ）其（ ） 心（ ）如焚 焦（ ）不安 心急如（ ） 1. 表现心情的词语：________、________、________、________。 2. 表现人物性格品质的词语：________、________、________、________。

• 1. 心急如焚、焦虑不安、临危不惧、失措 2. 不屈不挠、各尽其职、梨花带雨、镇定自若

• 1. 心急如焚、各尽其职、临危不惧、梨花带雨 2. 不屈不挠、焦虑不安、失措、镇定自若

• 1. 不屈不挠、焦虑不安、临危不惧、失措 2. 心急如焚、各尽其职、梨花带雨、镇定自若

• 1. 心急如焚、焦虑不安、梨花带雨、镇定自若 2. 不屈不挠、各尽其职、临危不惧、失措

根据提示填写四字词语。门沙沟地区发生洪灾，战士们坐在驰援灾区的车上，________（描写心情的词语），觉得路途太长。在救灾过程中，他们________（填描写品质的词语），尽最大努力保护人民生命财产安全。

• 心急如焚、不屈不挠

• 心旷神怡、粗心大意

• 悠然自得、半途而废

• 无忧无虑、优柔寡断