Geopolitica - A Grande fome de Mao e Holodomor

Geopolitica - A Grande fome de Mao e Holodomor

12th Grade

21 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ile wiesz o podziemnym świecie? PFNiS

Ile wiesz o podziemnym świecie? PFNiS

6th - 12th Grade

17 Qs

APHG Rub 2.1-2.2

APHG Rub 2.1-2.2

9th - 12th Grade

20 Qs

Enviroment quiz 🌍

Enviroment quiz 🌍

8th - 12th Grade

20 Qs

doğal kaynaklar ve ekonomi

doğal kaynaklar ve ekonomi

11th - 12th Grade

20 Qs

Agriculture and Industry Quiz

Agriculture and Industry Quiz

9th - 12th Grade

18 Qs

Survey #1: 1900-1950s

Survey #1: 1900-1950s

9th - 12th Grade

16 Qs

Paesaggi italiani

Paesaggi italiani

KG - Professional Development

20 Qs

CGR4M Test #1 Review (Part 1)

CGR4M Test #1 Review (Part 1)

12th Grade

20 Qs

Geopolitica - A Grande fome de Mao e Holodomor

Geopolitica - A Grande fome de Mao e Holodomor

Assessment

Quiz

Geography

12th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Esdras Junior

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

21 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1 – Sobre as causas da 'Grande Fome de Mao' descritas no documentário, marque a alternativa incorreta:

A) As políticas públicas de Mao Tsé-Tung priorizavam metas irrealistas de produção agrícola.

B) A adoção de práticas agrícolas inadequadas, como o plantio em densidades excessivas, prejudicou a produção.

C) A fome foi intensificada pela destruição dos ecossistemas locais, afetando a biodiversidade e os solos.

D) O foco exclusivo no cultivo de cereais diversificou a produção alimentar, evitando a escassez de outros alimentos.

E) A centralização das decisões políticas inibiu críticas e ajustes necessários nas estratégias agrícolas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais foram os impactos ambientais e econômicos da 'Grande Fome de Mao', exceto:

A erosão dos solos devido às práticas agrícolas inadequadas.

A desorganização da economia rural, com o deslocamento forçado de trabalhadores para outros setores.

O aumento da biodiversidade local devido à menor pressão humana sobre os ecossistemas.

A destruição de habitats e o colapso de populações de animais e insetos essenciais à agricultura.

A redução da fertilidade do solo, tornando as terras menos produtivas.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sobre os fatores políticos que contribuíram para a 'Grande Fome de Mao', assinale a alternativa errada:

A) A coletivização forçada das terras dificultou a autonomia dos agricultores na gestão da produção.

B) A repressão às críticas impediu que erros nas políticas fossem corrigidos a tempo.

C) O desvio de recursos para grandes projetos industriais deixou o setor agrícola sem investimentos necessários.

D) A transparência das políticas públicas permitiu ajustes rápidos e eficazes para minimizar os impactos da fome.

E) A propaganda do governo ocultou os problemas, agravando a crise ao nível nacional.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O documentário descreve um dos eventos mais devastadores na história da União Soviética, que ocorreu na Ucrânia entre 1932 e 1933, resultando na morte de milhões de pessoas. Qual foi a principal causa dessa tragédia, de acordo com as fontes?

Uma guerra civil generalizada que impediu a produção de alimentos.

Uma série de desastres naturais, como inundações e secas severas.

A invasão de potências estrangeiras que saquearam os recursos alimentares.

A completa incapacidade tecnológica dos agricultores soviéticos para produzir alimentos.

A política do governo soviético de confiscar todos os suprimentos de grãos e alimentos, levando à fome em massa.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pouco antes do início da Segunda Guerra Mundial, em 1939, a União Soviética e a Alemanha Nazista assinaram um acordo importante. Qual foi um dos resultados imediatos desse pacto, que surpreendeu o mundo e é destacado no documentário?

A) A criação de uma nova organização de paz internacional para evitar conflitos futuros.

B) A implementação de um tratado de livre comércio para impulsionar as economias europeias.

C) A fundação de um bloco militar unificado para combater o imperialismo ocidental.

D) A invasão e divisão da Polônia entre a Alemanha Nazista e a União Soviética, conforme um protocolo secreto.

E) O estabelecimento de um programa de intercâmbio cultural para promover a amizade entre os povos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O documentário aponta para as raízes ideológicas do genocídio em pensadores modernos. De acordo com as fontes, qual figura é descrita como o "ancestral do genocídio político moderno" e o primeiro pensador europeu do período moderno a ter suas ideias relacionadas com o extermínio racial em seus escritos?

Adolf Hitler.

Josef Stálin.

Vladimir Lênin.

Karl Marx.

Bernard Shaw.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Após a derrota do Nazismo na Segunda Guerra Mundial, a União Soviética, que se tornou uma potência Aliada, manteve e utilizou os campos de concentração. O que aconteceu com esses campos nazistas sob o controle soviético, de acordo com o documentário?

Eles foram imediatamente fechados e transformados em memoriais para as vítimas.

Eles foram entregues a organizações humanitárias internacionais para gestão.

Eles foram convertidos em centros de reabilitação e treinamento profissional.

Eles continuaram a ser utilizados para prender novos internos e, em alguns casos, para realizar experimentos médicos horríveis em seres humanos.

Eles foram desmantelados completamente, com todos os seus registros sendo destruídos.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?