Викторина по педагогической модерации

Қайсысы педагогтың кәсіби этикасына жатпайды?

• Жауапкершілік

• Адалдық

• Проактивтілік

• Кәсіптік білім

Педагогикалық қызметтегі проактивтілік дегеніміз не?

• Қиындықтарды елемеу

• Ережелерді сақтау

• Мәселелерді алдын алу

• Мәселелерге реакция жасау

Педагог оқушылардың жеке ерекшеліктерін қалай ескере алады?

• Басқалармен салыстыру

• Оларды елемеу

• Стандартты әдістерді қолдану

• Оқыту әдістерін бейімдеу

Қай бағалау әдісі оқушылардың жеке прогресін бақылауға жарайды?

• Сұрау

• Бақылау

• Тестілеу

• Жоғарыда аталғандардың барлығы

Педагог қауіпсіз білім беру ортасын қалай құра алады?

• Қажеттіліктерге назар аудармау

• Этикалық нормаларды сақтау

• Қақтығыстарды елемеу

• Бәсекелестікті ұйымдастыру

Келесі әдістердің қайсысы оқу процесін жоспарлаудың бөлігі емес?

• Қажеттіліктерді талдау

• Мақсаттарды анықтау

• Кесте құру

• Нәтижелерді елемеу

Педагог ата-аналармен ынтымақтастықты қалай қолдай алады?

• Ақпаратты жасыру

• Олардың пікірлерін елемеу

• Жетістіктерді тұрақты талқылау

• Қарым-қатынастан қашу

Педагогтың кәсіби дамуындағы рефлексия не нәрсені қамтиды?

• Әріптестермен салыстыру

• Кері байланысты елемеу

• Статус-квоны сақтау

• Өз қателіктерін талдау

Педагог өз лидерлік қасиеттерін қалай дамыта алады?

• Өзгерістерден қашып

• Басқалардың тәжірибесін зерттеп

• Жаңа тәсілдерді елемей

• Рутинге назар аудара отырып

Қайсысы білім беру нәтижелерін бағалау үшін маңызды аспект болып табылады?

• Стандарттарға сәйкестік

• Оқушылармен талқылау

• Ата-аналардың пікірлерін елемеу

• Басқалармен салыстыру