SAT SENI BUDAYA KELAS 11

Dalam membuat karya, Johan memecahkan masalah dengan mengaplikasikan ide baru sesuai dengan konteks karya yang dibuat. Repons Johan ini mencerminkan perilaku . . . . .

• Inovatif

• Kreatif

• Inspiratif

• Jujur

• Rendah hati

   Aliran seni lukis yang penggambarannya sesuai dengan keadaan jiwa sang perupa merupakan aliran gaya seni rupa . . . . .

• Naturalisme

• Kubisme

• Ekspresionisme

• Impresionisme

• Formalisme

  Presentasi suatu karya seni secara lisan dan terbuka bertujuan untuk . . . . .

• Menyampaikan ide atau gagaasan

• Mengamankan karya seni yang dihasilkan

• Mengumpulkan setiap karya seni yang bernilai ekonomis

• Meningkatkan penghasilan seniman

• Mengevaluasi karya seni

    Berikut media seni rupa dua dimensi yang lazim digunakan, kecuali . . . . .

• Kertas

• Kanvas

• Kaca

• plastik

• Kain

  Gambar atau lukisan yang kasar, ringan, semata-mata garis besar atau belum selesai disebut . . . . .

• Sketsa

• Ornament

• Stilasi

• Ilustrasi

• Dekorasi

   Tahapan yang mengupayakan implementasi ide menjadi suatu karya seni dalam proses kreatif disebut . . . . .

• Persiapan

• Elaborasi

• Imunisasi

• Verifikasi

• Autentikasi

   Berikut benda-benda yang biasa dijadikan objek dalam seni rupa zaman prasejarah, kecuali . . . .

• Manusia

• Binatang

• Pohon dan bukit

• Gunung dan sungai

• Peristiwa keagamaan

   Perbedaan antara elemen untuk menciptakan ketertarikan visual adalah . . . . .

• Kontras

• Kontras

• Gradasi

• Keseimbangan

• Kesatuan

Berikut ciri-ciri khusus hasil kreativitas, kecuali . . . . .

• Unik

• Repetitif

• Ekspresif

• Individual

• Survival

Karya seni yang dirancang untuk tujuan promosi atau informasi, sering kali menggunakan kombinasi teks dan gambar adalah . . . . .   

• Grafiti

• Moral

• Kolase

• Digital art

• Poster